LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DE MAESTRAS Y MAESTROS DEL DISTRITO CAPITAL. UNA MIRADA A LOS ROLES DE GÉNERO

Los roles de género en las prácticas pedagógicas de maestras y maestros del Distrito Capital, es una indagación sobre la forma diferencial como las maestras y los maestros asumen sus prácticas pedagógicas en razón a su sexo y la interrelación entre dichas formas con sus ideas, creencias y saberes so...

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Bibliographic Details
Main Author: Imelda Arana Sáenz
Format: Article
Language:Spanish
Published: Fundación Universidad Central 2001-01-01
Series:Nómadas
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105115268008