El comportamiento del alumnado en los centros de educación secundaria de Salamanca 2003
<p>RESUMEN: En este artículo resumimos la investigación realizada en los centros de educación secundaria de Salamanca. En él, lo que se quiso conocer a través de la aplicación de la técnica cuantitativa (encuesta-cuestionario) fue si el fenómeno de la violencia es una realidad en estos centros...
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Ediciones Universidad de Salamanca
2009-11-01
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spelling | doaj.art-c9000de80b084b3a9b3cceb0bf55020c2022-12-22T03:23:30ZengEdiciones Universidad de SalamancaAula0214-34022009-11-0113010.14201/36013541El comportamiento del alumnado en los centros de educación secundaria de Salamanca 2003E. A. FRAILE GONZÁLEZValentina MAYA FRADESAntonio SEISDEDOS BENITO<p>RESUMEN: En este artículo resumimos la investigación realizada en los centros de educación secundaria de Salamanca. En él, lo que se quiso conocer a través de la aplicación de la técnica cuantitativa (encuesta-cuestionario) fue si el fenómeno de la violencia es una realidad en estos centros investigados.</p><p>ABSTRACT: In this article we summarized the investigation making in the centers of secundary education of Salamanca. In it, which was wanted to know through the application of the quantitative technique (inquiry-questionnaire) was if the phenomenon of the violence is a reality in these investigated centers.</p>https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/3601 |
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