PROFIL TECNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menginvestigasi Technological Pedagogical And Content Knowledge calon guru biologi Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN SGD Bandung yang telah mengikuti program pengenalan lapangan (PPL). Metode penelitian yang digunakan adalah d...
Main Authors: | sumiyati Sa’adah, Rahayu Kariadinata |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Department of Biology Education, Faculty of Education and Teacher Training, UIN Sunan Gunung Djati Bandung
2018-08-01
|
Series: | Jurnal BIOEDUIN |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/bioeduin/article/view/3186 |
Similar Items
-
Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK): Survey Persepsi pada Mahasiswa Calon Guru IPA
by: Ayu Lestari, et al.
Published: (2023-03-01) -
ANALISIS KEMAMPUAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE MAHASISWA CALON GURU KIMIA MA/SMA
by: Evi Sapinatul Bahriah
Published: (2017-01-01) -
Respon Mahasiswa Calon Guru Matematika saat Situasi Contingency di Dalam Pembelajaran Matematika
by: Meiliasari
Published: (2020-10-01) -
ANALISIS PENGARUH PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE TERHADAP TEACHING EFFICACY CALON GURU
by: Ai Nur Solihat, et al.
Published: (2020-03-01) -
PROFIL PENGETAHUAN NUMERASI MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA [PROFILE OF PROSPECTIVE MATHEMATICS TEACHERS’ NUMERACY KNOWLEDGE]
by: Margaretha Madha Melissa, et al.
Published: (2024-06-01)