Aula centrada no aluno versus aula centrada no professor: desafios para mudança

Aula centrada no aluno versus aula centrada no professor: desafios para mudança

INTRODUÇÃO: As diretrizes curriculares nacionais recomendam estratégias de ensino centradas nos estudantes. Este estudo avaliou a aceitação, o comportamento e a aprendizagem dos alunos do quarto ano de Ginecologia em relação a aulas centradas no professor (ACP) e aulas centradas nos alunos (ACA). MÉ...

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Bibliographic Details
Main Authors: José Miguel de Deus, Dejan Rodrigues Nonato, Rosane Ribeiro Figueiredo Alves, Marília Moreira de Melo Silva, Alexandre Ferrari Amaral, Valdes Roberto Bollela
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associção Brasileira de Educação Médica
Series:Revista Brasileira de Educação Médica
Subjects:
Teaching
Learning
Medical Education
Teaching and Learning Methodologies
Faculty Development
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022014000400002&lng=en&tlng=en

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