Peran Guru dalam Melaksanakan Bimbingan dan Konseling untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa Sekolah Dasar
Selama masa pandemi tingkat kedisiplinan belajar siswa mengalami penurunan. Hal tersebut terlihat dari ketepatan waktu dalam mengumpulkan tugas, kehadiran siswa serta fokus siswa yang mengalami penurunan. Dalam hal ini peran guru sangat di butuhkan untuk meningkatkan kedisiplinan siswa untuk bisa me...
Main Authors: | Afifah Khonsa Nazari, Ratnasari Dyah Utami |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
2022-05-01
|
Series: | Jurnal Basicedu |
Subjects: | |
Online Access: | https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/2963 |
Similar Items
-
Hubungan peran guru bimbingan dan konseling dengan motivasi belajar siswa sekolah menegah kejuruan
by: Heru Sriyono, et al.
Published: (2017-06-01) -
Taraf Layanan Konseling Islam Individu Siswa (Studi Kedisiplinan Di MA Ali Maksum Yogyakarta)
by: Isna Izayati
Published: (2020-09-01) -
Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Meningkatkan Motivasi Belajar pada Siswa Kelas X KKO di SMA Negeri 1 Sewon
by: Rochimah Aryati Putri, et al.
Published: (2022-08-01) -
Urgensi kompetensi guru bimbingan dan konseling di sekolah dan prestasi belajar siswa
by: Rezky Permata Sari
Published: (2017-06-01) -
PERSEPSI GURU BIMBINGAN DAN KONSELING MENGENAI PELAKSANAAN EVALUASI PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING
by: Restu Dewanti, et al.
Published: (2016-12-01)