La pluridisciplinariedad de la enseñanza de la lectura y la escritura

En este texto muestro cómo la enseñanza de la lectura y de la escritura, al poner en funcionamiento un amplio espectro de procedimientos lingüísticos, literarios y retóricos, y al activar mecanismos psicológicos y neurológicos convergentes, ha de ser una tarea pluridisciplinar. Esta consideración pr...

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Main Author: José Antonio Hernández Guerrero
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Cádiz 2015-11-01
Series:Hachetetepé
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