Actitudes de participantes en la escuela del adulto mayor

<p>Se realizó un estudio descriptivo como parte de un proyecto de intervención comunitaria que desarrolla el Centro de Salud de Catalina de Güines en el 2003, con el propósito de explorar las actitudes de los adultos mayores y el impacto en los mismos de la Escuela del Adulto Mayor. El univers...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Andrés Ernesto Rodríguez Cárdenas, José Oriol Costa Lamazares, Niurky Domínguez Barroso
Format: Article
Language:Spanish
Published: Centro Provincial de Ciencias Médicas Mayabeque 2006-03-01
Series:Medimay
Subjects:
Online Access:http://revcmhabana.sld.cu/index.php/rcmh/article/view/203
_version_ 1819278847501139968
author Andrés Ernesto Rodríguez Cárdenas
José Oriol Costa Lamazares
Niurky Domínguez Barroso
author_facet Andrés Ernesto Rodríguez Cárdenas
José Oriol Costa Lamazares
Niurky Domínguez Barroso
author_sort Andrés Ernesto Rodríguez Cárdenas
collection DOAJ
description <p>Se realizó un estudio descriptivo como parte de un proyecto de intervención comunitaria que desarrolla el Centro de Salud de Catalina de Güines en el 2003, con el propósito de explorar las actitudes de los adultos mayores y el impacto en los mismos de la Escuela del Adulto Mayor. El universo fue de 40 personas mayores de 60 años de edad y la muestra 30 que participaron en la misma. Se aplicó la técnica cualitativa de grupos focales divididos en 3 sub-grupos de 10 miembros, conformados por 8 mujeres y 2 hombres cada uno, con tres modalidades diferentes: uno con miembros de varios consultorios desarrollada en un sitio neutro, el segundo los vecinos de un edificio y el tercero los vecinos de dos cuadras, pertenecientes a dos consultorios diferentes. Predominaron las pacientes femeninas, los tres grupos valoraron positivamente: la Escuela del Adulto Mayor; brindarle información de los temas impartidos a los vecinos que no asistieron por activistas del grupo en sus hogares, necesidades económicas, ayudar a familiares y vecinos, utilizar el tiempo libre en recreación, realizar actividades físicas, asimilaron el concepto de grupos de ayuda mutua y realizar las escuelas en sus domicilios. La Escuela del Adulto Mayor tiene un impacto positivo en el grupo estudiado.</p>
first_indexed 2024-12-24T00:18:31Z
format Article
id doaj.art-c98c36ade44245cfb0d37c35a5c3e47f
institution Directory Open Access Journal
issn 2520-9078
language Spanish
last_indexed 2024-12-24T00:18:31Z
publishDate 2006-03-01
publisher Centro Provincial de Ciencias Médicas Mayabeque
record_format Article
series Medimay
spelling doaj.art-c98c36ade44245cfb0d37c35a5c3e47f2022-12-21T17:24:40ZspaCentro Provincial de Ciencias Médicas MayabequeMedimay2520-90782006-03-0112149183Actitudes de participantes en la escuela del adulto mayorAndrés Ernesto Rodríguez CárdenasJosé Oriol Costa LamazaresNiurky Domínguez Barroso<p>Se realizó un estudio descriptivo como parte de un proyecto de intervención comunitaria que desarrolla el Centro de Salud de Catalina de Güines en el 2003, con el propósito de explorar las actitudes de los adultos mayores y el impacto en los mismos de la Escuela del Adulto Mayor. El universo fue de 40 personas mayores de 60 años de edad y la muestra 30 que participaron en la misma. Se aplicó la técnica cualitativa de grupos focales divididos en 3 sub-grupos de 10 miembros, conformados por 8 mujeres y 2 hombres cada uno, con tres modalidades diferentes: uno con miembros de varios consultorios desarrollada en un sitio neutro, el segundo los vecinos de un edificio y el tercero los vecinos de dos cuadras, pertenecientes a dos consultorios diferentes. Predominaron las pacientes femeninas, los tres grupos valoraron positivamente: la Escuela del Adulto Mayor; brindarle información de los temas impartidos a los vecinos que no asistieron por activistas del grupo en sus hogares, necesidades económicas, ayudar a familiares y vecinos, utilizar el tiempo libre en recreación, realizar actividades físicas, asimilaron el concepto de grupos de ayuda mutua y realizar las escuelas en sus domicilios. La Escuela del Adulto Mayor tiene un impacto positivo en el grupo estudiado.</p>http://revcmhabana.sld.cu/index.php/rcmh/article/view/203ancianoaprendizaje
spellingShingle Andrés Ernesto Rodríguez Cárdenas
José Oriol Costa Lamazares
Niurky Domínguez Barroso
Actitudes de participantes en la escuela del adulto mayor
Medimay
anciano
aprendizaje
title Actitudes de participantes en la escuela del adulto mayor
title_full Actitudes de participantes en la escuela del adulto mayor
title_fullStr Actitudes de participantes en la escuela del adulto mayor
title_full_unstemmed Actitudes de participantes en la escuela del adulto mayor
title_short Actitudes de participantes en la escuela del adulto mayor
title_sort actitudes de participantes en la escuela del adulto mayor
topic anciano
aprendizaje
url http://revcmhabana.sld.cu/index.php/rcmh/article/view/203
work_keys_str_mv AT andresernestorodriguezcardenas actitudesdeparticipantesenlaescueladeladultomayor
AT joseoriolcostalamazares actitudesdeparticipantesenlaescueladeladultomayor
AT niurkydominguezbarroso actitudesdeparticipantesenlaescueladeladultomayor