ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ В ІНТЕГРОВАНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ (З ДОСВІДУ РОБОТИ)

У статті узагальнюється досвід застосування інформаційно-комунікаційних технологій навчання в інтегрованому освітньому середовищі, досвід формування компетентної особистості. Зазначається, що інформаційна компетентність передбачає оволодіння новими інформаційними технологіями, уміннями добирати, ана...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nina I. Holovchenko, Oleksandr M. Kalmykov
Format: Article
Language:English
Published: Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine 2011-10-01
Series:Інформаційні технології і засоби навчання
Subjects:
Online Access:http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/451
_version_ 1797766679673962496
author Nina I. Holovchenko
Oleksandr M. Kalmykov
author_facet Nina I. Holovchenko
Oleksandr M. Kalmykov
author_sort Nina I. Holovchenko
collection DOAJ
description У статті узагальнюється досвід застосування інформаційно-комунікаційних технологій навчання в інтегрованому освітньому середовищі, досвід формування компетентної особистості. Зазначається, що інформаційна компетентність передбачає оволодіння новими інформаційними технологіями, уміннями добирати, аналізувати, оцінювати інформацію, систематизувати її. Окреслюються переваги і проблеми упровадження низки новітніх інформаційно-комунікаційних технологій навчання, необхідних для оптимізації сучасного навчального процесу у ВНЗ загалом, а також спеціалізованого технічного супроводу навчання студентів з інвалідністю. Доводиться, що системне застосування інноваційних технологій навчання сприяє підвищенню якості навчально-виховного процесу, формуванню фахової й інформаційної компетентності студентів.
first_indexed 2024-03-12T20:27:39Z
format Article
id doaj.art-c996ba4322b74e99a8636a0febbbb34e
institution Directory Open Access Journal
issn 2076-8184
language English
last_indexed 2024-03-12T20:27:39Z
publishDate 2011-10-01
publisher Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine
record_format Article
series Інформаційні технології і засоби навчання
spelling doaj.art-c996ba4322b74e99a8636a0febbbb34e2023-08-02T00:22:54ZengInstitute for Digitalisation of Education of the NAES of UkraineІнформаційні технології і засоби навчання2076-81842011-10-01244397ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ В ІНТЕГРОВАНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ (З ДОСВІДУ РОБОТИ)Nina I. Holovchenko0Oleksandr M. Kalmykov1Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна», м. КиївВідкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна», м. КиївУ статті узагальнюється досвід застосування інформаційно-комунікаційних технологій навчання в інтегрованому освітньому середовищі, досвід формування компетентної особистості. Зазначається, що інформаційна компетентність передбачає оволодіння новими інформаційними технологіями, уміннями добирати, аналізувати, оцінювати інформацію, систематизувати її. Окреслюються переваги і проблеми упровадження низки новітніх інформаційно-комунікаційних технологій навчання, необхідних для оптимізації сучасного навчального процесу у ВНЗ загалом, а також спеціалізованого технічного супроводу навчання студентів з інвалідністю. Доводиться, що системне застосування інноваційних технологій навчання сприяє підвищенню якості навчально-виховного процесу, формуванню фахової й інформаційної компетентності студентів.http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/451інформаційно-комунікаційні технології навчанняінтегроване освітнє середовищеінклюзіясупровід навчанняінформаційна компетентність
spellingShingle Nina I. Holovchenko
Oleksandr M. Kalmykov
ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ В ІНТЕГРОВАНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ (З ДОСВІДУ РОБОТИ)
Інформаційні технології і засоби навчання
інформаційно-комунікаційні технології навчання
інтегроване освітнє середовище
інклюзія
супровід навчання
інформаційна компетентність
title ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ В ІНТЕГРОВАНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ (З ДОСВІДУ РОБОТИ)
title_full ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ В ІНТЕГРОВАНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ (З ДОСВІДУ РОБОТИ)
title_fullStr ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ В ІНТЕГРОВАНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ (З ДОСВІДУ РОБОТИ)
title_full_unstemmed ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ В ІНТЕГРОВАНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ (З ДОСВІДУ РОБОТИ)
title_short ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ В ІНТЕГРОВАНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ (З ДОСВІДУ РОБОТИ)
title_sort інформаційно комунікаційні технології навчання студентів в інтегрованому освітньому середовищі з досвіду роботи
topic інформаційно-комунікаційні технології навчання
інтегроване освітнє середовище
інклюзія
супровід навчання
інформаційна компетентність
url http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/451
work_keys_str_mv AT ninaiholovchenko ínformacíjnokomuníkacíjnítehnologíínavčannâstudentívvíntegrovanomuosvítnʹomuseredoviŝízdosvíduroboti
AT oleksandrmkalmykov ínformacíjnokomuníkacíjnítehnologíínavčannâstudentívvíntegrovanomuosvítnʹomuseredoviŝízdosvíduroboti