مستوى ممارسة مهارات إدارة الأزمات لدى القيادات الإدارية في جامعة عدن
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى ممارسة مهارات إدارة الأزمات لدى القيادات الإدارية في جامعة عدن, والتعرف عما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس، المؤهل، الوظيفة، سنوات الخبرة), وتكون مجتمع الدراسة من جميع القيادات الإدارية في جامعة عدن البالغ عددهم (253) قائدا، ف...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Faculty of Arts - Thamar University
2021-03-01
|
| Series: | الآداب للدراسات النفسية والتربوية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.tu.edu.ye/journals/index.php/artsep/article/view/183 |
| _version_ | 1797633023267569664 |
|---|---|
| author | ياسمين محمد مبارك باغيريب فهد على عبدالله النخعي |
| author_facet | ياسمين محمد مبارك باغيريب فهد على عبدالله النخعي |
| author_sort | ياسمين محمد مبارك باغيريب |
| collection | DOAJ |
| description | هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى ممارسة مهارات إدارة الأزمات لدى القيادات الإدارية في جامعة عدن, والتعرف عما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس، المؤهل، الوظيفة، سنوات الخبرة), وتكون مجتمع الدراسة من جميع القيادات الإدارية في جامعة عدن البالغ عددهم (253) قائدا، فيما بلغ عدد أفراد العينة المستجيبين (80) قائدا. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي - التحليلي، وجمعت البيانات الميدانية من خلال استبانة ثم إعدادها، وتكونت من جزأين: الجزء الأول يتعلق بالمعلومات العامة عن أفراد العينة، فيما يتعلق الجزء الثاني بمهارات إدارة الأزمات : (مهارة التفكير الإبداعي، مهارة التفاوض وحل المشكلات، مهارة التخطيط، ومهارة الاتصال) واشتملت الاستبانة على (44) فقرة, تم تحليلها إحصائيا باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS), وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج منها: أولًا: أن مستوى ممارسة مهارات إدارة الأزمات لدى قيادات جامعة عدن جاءت متوسطة في جميع المجالات (التفكير الإبداعي, التخطيط, الاتصال, التفاوض وحل المشكلات) وقد بلغ المتوسط الحسابي العام لجميع المجالات (3.08). ثانيًا: توجد فروق ذات دلالة إحصائية في جميع المجالات تعزى إلى متغير الجنس لصالح الذكور, ومتغير الوظيفة لصالح وظيفة نائب رئيس جامعة, ومتغير المؤهل العلمي لصالح حملة مؤهل الدكتوراه. ثالثا: لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المجالات (التفكير الواعي, التخطيط, والاتصال والتفاوض وحل المشكلات) تعزى إلى متغير سنوات الخبرة.
|
| first_indexed | 2024-03-11T11:45:57Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-c9a08b7f139f4d57a980d80a4c22b470 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2707-5788 2708-5775 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-03-11T11:45:57Z |
| publishDate | 2021-03-01 |
| publisher | Faculty of Arts - Thamar University |
| record_format | Article |
| series | الآداب للدراسات النفسية والتربوية |
| spelling | doaj.art-c9a08b7f139f4d57a980d80a4c22b4702023-11-09T14:45:04ZaraFaculty of Arts - Thamar Universityالآداب للدراسات النفسية والتربوية2707-57882708-57752021-03-011910.53285/artsep.v1i9.183مستوى ممارسة مهارات إدارة الأزمات لدى القيادات الإدارية في جامعة عدنياسمين محمد مبارك باغيريبفهد على عبدالله النخعي هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى ممارسة مهارات إدارة الأزمات لدى القيادات الإدارية في جامعة عدن, والتعرف عما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس، المؤهل، الوظيفة، سنوات الخبرة), وتكون مجتمع الدراسة من جميع القيادات الإدارية في جامعة عدن البالغ عددهم (253) قائدا، فيما بلغ عدد أفراد العينة المستجيبين (80) قائدا. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي - التحليلي، وجمعت البيانات الميدانية من خلال استبانة ثم إعدادها، وتكونت من جزأين: الجزء الأول يتعلق بالمعلومات العامة عن أفراد العينة، فيما يتعلق الجزء الثاني بمهارات إدارة الأزمات : (مهارة التفكير الإبداعي، مهارة التفاوض وحل المشكلات، مهارة التخطيط، ومهارة الاتصال) واشتملت الاستبانة على (44) فقرة, تم تحليلها إحصائيا باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS), وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج منها: أولًا: أن مستوى ممارسة مهارات إدارة الأزمات لدى قيادات جامعة عدن جاءت متوسطة في جميع المجالات (التفكير الإبداعي, التخطيط, الاتصال, التفاوض وحل المشكلات) وقد بلغ المتوسط الحسابي العام لجميع المجالات (3.08). ثانيًا: توجد فروق ذات دلالة إحصائية في جميع المجالات تعزى إلى متغير الجنس لصالح الذكور, ومتغير الوظيفة لصالح وظيفة نائب رئيس جامعة, ومتغير المؤهل العلمي لصالح حملة مؤهل الدكتوراه. ثالثا: لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المجالات (التفكير الواعي, التخطيط, والاتصال والتفاوض وحل المشكلات) تعزى إلى متغير سنوات الخبرة. https://www.tu.edu.ye/journals/index.php/artsep/article/view/183مستوى الممارسةمهارات إدارة الأزماتالقيادات الإداريةجامعة عدن |
| spellingShingle | ياسمين محمد مبارك باغيريب فهد على عبدالله النخعي مستوى ممارسة مهارات إدارة الأزمات لدى القيادات الإدارية في جامعة عدن الآداب للدراسات النفسية والتربوية مستوى الممارسة مهارات إدارة الأزمات القيادات الإدارية جامعة عدن |
| title | مستوى ممارسة مهارات إدارة الأزمات لدى القيادات الإدارية في جامعة عدن |
| title_full | مستوى ممارسة مهارات إدارة الأزمات لدى القيادات الإدارية في جامعة عدن |
| title_fullStr | مستوى ممارسة مهارات إدارة الأزمات لدى القيادات الإدارية في جامعة عدن |
| title_full_unstemmed | مستوى ممارسة مهارات إدارة الأزمات لدى القيادات الإدارية في جامعة عدن |
| title_short | مستوى ممارسة مهارات إدارة الأزمات لدى القيادات الإدارية في جامعة عدن |
| title_sort | مستوى ممارسة مهارات إدارة الأزمات لدى القيادات الإدارية في جامعة عدن |
| topic | مستوى الممارسة مهارات إدارة الأزمات القيادات الإدارية جامعة عدن |
| url | https://www.tu.edu.ye/journals/index.php/artsep/article/view/183 |
| work_keys_str_mv | AT yạsmynmḥmdmbạrkbạgẖyryb mstwymmạrsẗmhạrạtạdạrẗạlạzmạtldyạlqyạdạtạlạdạryẗfyjạmʿẗʿdn AT fhdʿlyʿbdạllhạlnkẖʿy mstwymmạrsẗmhạrạtạdạrẗạlạzmạtldyạlqyạdạtạlạdạryẗfyjạmʿẗʿdn |