Persi R. (2005), Didattica e ricerca ambientale, Roma, Carocci.
L’ambiente è intorno a noi. Noi viviamo nell’ambiente e ne facciamo parte, determinandone la qualità. L’industrializzazione, nel corso degli anni, ha portato verso miglioramenti evidenti: disponibilità di una notevole quantità di beni di consumo, miglioramento delle condizioni igienico-sanitarie e d...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Bologna
2006-01-01
|
| Series: | Ricerche di Pedagogia e Didattica |
| Online Access: | http://rpd.unibo.it/article/view/1479 |
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| author | Rossella D'ugo |
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| description | L’ambiente è intorno a noi. Noi viviamo nell’ambiente e ne facciamo parte, determinandone la qualità. L’industrializzazione, nel corso degli anni, ha portato verso miglioramenti evidenti: disponibilità di una notevole quantità di beni di consumo, miglioramento delle condizioni igienico-sanitarie e diminuzione della povertà. L’ascesa sembrava perenne e si pensava avrebbe, prima o poi, inglobato tutti i Paesi. Negli anni ’70 ci si rese, invece, conto che non sarebbe stato così, anzi, l’ottimismo economico, lasciò il posto alla chiara consapevolezza che le risorse della Terra erano, e sono, limitate e che l’attività dell’uomo sull’ambiente stava portando a pericolose forme d’inquinamento. Nei confronti di questa situazione si assunsero due posizioni: una che definiamo “catastrofismo” e l’altra, invece, che chiamiamo “ottimismo”. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1970-2221 |
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| publishDate | 2006-01-01 |
| publisher | University of Bologna |
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| series | Ricerche di Pedagogia e Didattica |
| spelling | doaj.art-c9a3b2a7db944816ae7c637f86df26a92022-12-21T17:31:09ZengUniversity of BolognaRicerche di Pedagogia e Didattica1970-22212006-01-011110.6092/issn.1970-2221/14791403Persi R. (2005), Didattica e ricerca ambientale, Roma, Carocci.Rossella D'ugoL’ambiente è intorno a noi. Noi viviamo nell’ambiente e ne facciamo parte, determinandone la qualità. L’industrializzazione, nel corso degli anni, ha portato verso miglioramenti evidenti: disponibilità di una notevole quantità di beni di consumo, miglioramento delle condizioni igienico-sanitarie e diminuzione della povertà. L’ascesa sembrava perenne e si pensava avrebbe, prima o poi, inglobato tutti i Paesi. Negli anni ’70 ci si rese, invece, conto che non sarebbe stato così, anzi, l’ottimismo economico, lasciò il posto alla chiara consapevolezza che le risorse della Terra erano, e sono, limitate e che l’attività dell’uomo sull’ambiente stava portando a pericolose forme d’inquinamento. Nei confronti di questa situazione si assunsero due posizioni: una che definiamo “catastrofismo” e l’altra, invece, che chiamiamo “ottimismo”.http://rpd.unibo.it/article/view/1479 |
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