Człowiek bez ducha – współczesne psychologiczne koncepcje człowieka
Zarówno dla fi lozofi i, jak i nauk społecznych (pedagogiki, psychologii) zawsze czymś istotnym była koncepcja człowieka. Zarówno w filozofi i, jak i w naukach psychologicznych i pedagogicznych prowadzone badania i interpretacja ich wyników były w dużej mierze uzależnione od koncepcji człowieka. Int...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2007-12-01
|
Series: | Horyzonty Wychowania |
Subjects: | |
Online Access: | https://horyzonty.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/401 |
_version_ | 1818997194300063744 |
---|---|
author | Zdzisław Kroplewski |
author_facet | Zdzisław Kroplewski |
author_sort | Zdzisław Kroplewski |
collection | DOAJ |
description | Zarówno dla fi lozofi i, jak i nauk społecznych (pedagogiki, psychologii) zawsze czymś istotnym była koncepcja człowieka.
Zarówno w filozofi i, jak i w naukach psychologicznych i pedagogicznych prowadzone badania i interpretacja ich wyników
były w dużej mierze uzależnione od koncepcji człowieka.
Intrygującym problemem w dyskusji nad koncepcją człowieka
zawsze była sprawa przenikania się w człowieku trzech sfer:
fizycznej, psychicznej i duchowej. Można powiedzieć, że w najbardziej
znaczących psychologicznych koncepcjach człowieka zwyciężyło przekonanie, że człowiek jest istotą bez ducha. |
first_indexed | 2024-12-20T21:41:45Z |
format | Article |
id | doaj.art-c9b22d976f0d4ac6b6c4c8d768951349 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1643-9171 2391-9485 |
language | deu |
last_indexed | 2024-12-20T21:41:45Z |
publishDate | 2007-12-01 |
publisher | Jesuit University Ignatianum in Krakow |
record_format | Article |
series | Horyzonty Wychowania |
spelling | doaj.art-c9b22d976f0d4ac6b6c4c8d7689513492022-12-21T19:25:47ZdeuJesuit University Ignatianum in KrakowHoryzonty Wychowania1643-91712391-94852007-12-01612Człowiek bez ducha – współczesne psychologiczne koncepcje człowiekaZdzisław Kroplewski0Uniwersytet Szczeciński, Wydział TeologicznyZarówno dla fi lozofi i, jak i nauk społecznych (pedagogiki, psychologii) zawsze czymś istotnym była koncepcja człowieka. Zarówno w filozofi i, jak i w naukach psychologicznych i pedagogicznych prowadzone badania i interpretacja ich wyników były w dużej mierze uzależnione od koncepcji człowieka. Intrygującym problemem w dyskusji nad koncepcją człowieka zawsze była sprawa przenikania się w człowieku trzech sfer: fizycznej, psychicznej i duchowej. Można powiedzieć, że w najbardziej znaczących psychologicznych koncepcjach człowieka zwyciężyło przekonanie, że człowiek jest istotą bez ducha.https://horyzonty.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/401koncepcje psychologiczneduchowośćreligia |
spellingShingle | Zdzisław Kroplewski Człowiek bez ducha – współczesne psychologiczne koncepcje człowieka Horyzonty Wychowania koncepcje psychologiczne duchowość religia |
title | Człowiek bez ducha – współczesne psychologiczne koncepcje człowieka |
title_full | Człowiek bez ducha – współczesne psychologiczne koncepcje człowieka |
title_fullStr | Człowiek bez ducha – współczesne psychologiczne koncepcje człowieka |
title_full_unstemmed | Człowiek bez ducha – współczesne psychologiczne koncepcje człowieka |
title_short | Człowiek bez ducha – współczesne psychologiczne koncepcje człowieka |
title_sort | czlowiek bez ducha wspolczesne psychologiczne koncepcje czlowieka |
topic | koncepcje psychologiczne duchowość religia |
url | https://horyzonty.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/401 |
work_keys_str_mv | AT zdzisławkroplewski człowiekbezduchawspołczesnepsychologicznekoncepcjeczłowieka |