Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Menggunakan Media Video Terhadap Hasil Belajar Siswa
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery Learning dengan menggunakan media video tehadap hasil belajar siswa kelas IV SD. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dalam bentuk Pre-Experimental Design dengan jenis One Group Pretest-Posttest. P...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Negeri Surabaya
2019-04-01
|
Series: | JP (Jurnal Pendidikan) |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/3939 |
_version_ | 1819111259199504384 |
---|---|
author | April Lia Rahmayani |
author_facet | April Lia Rahmayani |
author_sort | April Lia Rahmayani |
collection | DOAJ |
description | Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery Learning dengan menggunakan media video tehadap hasil belajar siswa kelas IV SD. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dalam bentuk Pre-Experimental Design dengan jenis One Group Pretest-Posttest. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IV SD N Gemah. Sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah siswa kelas IV SD N Gemah yang terdiri dari 40 siswa dengan menggunakan teknik sampling yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan uji-t. Dalam pengumpulan data menggunakan teknik observasi,dan wawancara. |
first_indexed | 2024-12-22T03:54:46Z |
format | Article |
id | doaj.art-c9c2c7f6e24b42b78c7a06ffb9658ad2 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2527-6891 |
language | Indonesian |
last_indexed | 2024-12-22T03:54:46Z |
publishDate | 2019-04-01 |
publisher | Universitas Negeri Surabaya |
record_format | Article |
series | JP (Jurnal Pendidikan) |
spelling | doaj.art-c9c2c7f6e24b42b78c7a06ffb9658ad22022-12-21T18:39:54ZindUniversitas Negeri SurabayaJP (Jurnal Pendidikan)2527-68912019-04-014159622426Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Menggunakan Media Video Terhadap Hasil Belajar SiswaApril Lia Rahmayani0Universitas PGRI SemarangTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery Learning dengan menggunakan media video tehadap hasil belajar siswa kelas IV SD. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dalam bentuk Pre-Experimental Design dengan jenis One Group Pretest-Posttest. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IV SD N Gemah. Sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah siswa kelas IV SD N Gemah yang terdiri dari 40 siswa dengan menggunakan teknik sampling yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan uji-t. Dalam pengumpulan data menggunakan teknik observasi,dan wawancara.https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/3939Discovery Learning, Video, Hasil Belajar. |
spellingShingle | April Lia Rahmayani Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Menggunakan Media Video Terhadap Hasil Belajar Siswa JP (Jurnal Pendidikan) Discovery Learning, Video, Hasil Belajar. |
title | Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Menggunakan Media Video Terhadap Hasil Belajar Siswa |
title_full | Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Menggunakan Media Video Terhadap Hasil Belajar Siswa |
title_fullStr | Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Menggunakan Media Video Terhadap Hasil Belajar Siswa |
title_full_unstemmed | Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Menggunakan Media Video Terhadap Hasil Belajar Siswa |
title_short | Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Menggunakan Media Video Terhadap Hasil Belajar Siswa |
title_sort | pengaruh model pembelajaran discovery learning dengan menggunakan media video terhadap hasil belajar siswa |
topic | Discovery Learning, Video, Hasil Belajar. |
url | https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/3939 |
work_keys_str_mv | AT aprilliarahmayani pengaruhmodelpembelajarandiscoverylearningdenganmenggunakanmediavideoterhadaphasilbelajarsiswa |