Prácticas clave y conocimientos maternos de la Estrategia AIEPI en el Ambiente Comunitario
La estrategia de Atención Integral a Enfermedades Prevalentes de la Infancia busca disminuir la enfermedad y la mortalidad en menores de 5 años, por medio de la implementación de acciones orientadas a una atención idónea, tanto en el ámbito asistencial como en el hogar y en la comunidad. El obje...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Antioquia
2017-09-01
|
| Series: | Revista Facultad Nacional de Salud Pública |
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| Online Access: | http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/fnsp/article/view/327876 |
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| author | Diana Carmona-Jiménez Elizabeth Jaramillo-Parra Ana María Moreno Aura María Gil-Villa Francy Edith López-Herrera |
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| description | La estrategia de Atención Integral a Enfermedades Prevalentes
de la Infancia busca disminuir la enfermedad y la mortalidad en
menores de 5 años, por medio de la implementación de acciones
orientadas a una atención idónea, tanto en el ámbito asistencial
como en el hogar y en la comunidad. El objetivo fue identificar
y clasificar los reportes que se han publicado con respecto
a la aplicación de las prácticas clave, y a los conocimientos
maternos y de cuidadores de la estrategia deAtención Integral
a Enfermedades Prevalentes de la Infancia en el mundo. Se
recopilaron publicaciones nacionales e internacionales, escritas
en inglés y español, que estuvieran registradas en las bases de
datos o fuentes de información Scielo, Bireme, Pubmed, Google
académico y tesis académicas. La mayoría de los artículos
presentan niveles de evidencia VII y VIII, ya que son estudios de
casos y controles y descriptivos. Los estudios relacionados con
conocimientos maternos evidencian las falencias que presentan
los padres y/o cuidadores de los menores de 5 años, con relación
a las acciones y estrategias que deben ejercer frente al manejo
apropiado de las enfermedades prevalentes. Con respecto a las
prácticas clave, los estudios que hicieron parte de la presente
revisión de la literatura coinciden en demostrar su efectividad, en
cuanto al mejoramiento de las condiciones de salud y bienestar
de los menores de 5 años que son objeto de su aplicación. Los
estudios concuerdan en la importancia de adelantar procesos
educativos que fortalezcan el conocimiento y la aplicación de
las prácticas clave, y de la estrategia en general, tanto en las
comunidades como en los profesionales de la salud. |
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