Compromiso Organizacional de Funcionarios de un Colegio Municipal Chileno: Un Análisis Multidimensional según Variables de Caracterización
El artículo analiza el nivel de compromiso organizacional presente en un colegio municipal de Chile, en base al sexo, edad, cargo y antigüedad laboral de sus funcionarios. Mediante la aplicación del cuestionario tridimensional de Compromiso Organizacional de Meyer y Allen (1991), a una muestra de 60...
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| Published: |
Universidad San Ignacio de Loyola
2020-10-01
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| Series: | Propósitos y Representaciones |
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| Online Access: | https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/428 |
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| author | Sebastián Cristóbal Araya-Pizarro Karen Victoria Díaz Cortés Luperfina Eloísa Rojas Escobar |
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| description | El artículo analiza el nivel de compromiso organizacional presente en un colegio municipal de Chile, en base al sexo, edad, cargo y antigüedad laboral de sus funcionarios. Mediante la aplicación del cuestionario tridimensional de Compromiso Organizacional de Meyer y Allen (1991), a una muestra de 60 colaboradores, se reveló la existencia de un nivel promedio de compromiso organizacional moderado y homogéneo (compromiso afectivo= 3.38, compromiso de continuidad= 3.24, compromiso normativo= 3.19), encontrándose solo diferencias significativas para el componente normativo según la edad del funcionario, que evidenció un nivel más alto de compromiso moral de parte de los trabajadores de mayor rango etario [F(2, 57) = 7.88, p < 0.001]. Se concluye sobre la necesidad de establecer estrategias transversales que potencien la adhesión emocional, el deseo de permanencia y de reciprocidad de los funcionarios hacia la institución, lo que podría conseguirse mediante la generación de un plan de vida organizacional, que logre conectar los objetivos personales con los del establecimiento educativo. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2307-7999 2310-4635 |
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| publishDate | 2020-10-01 |
| publisher | Universidad San Ignacio de Loyola |
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| spelling | doaj.art-ca11c1e87e914d8a87116f3843f26ae82022-12-22T03:26:17ZengUniversidad San Ignacio de LoyolaPropósitos y Representaciones2307-79992310-46352020-10-0183e428e42810.20511/pyr2020.v8n3.428369Compromiso Organizacional de Funcionarios de un Colegio Municipal Chileno: Un Análisis Multidimensional según Variables de CaracterizaciónSebastián Cristóbal Araya-Pizarro0https://orcid.org/0000-0002-5857-8441Karen Victoria Díaz Cortés1https://orcid.org/0000-0002-5057-9642Luperfina Eloísa Rojas Escobar2https://orcid.org/0000-0001-9062-8261Universidad de La Serena, ChileDepartamento de Planificación y Desarrollo Institucional de la Corporación Municipal Gabriel González Videla, ChileUniversidad de La Serena, ChileEl artículo analiza el nivel de compromiso organizacional presente en un colegio municipal de Chile, en base al sexo, edad, cargo y antigüedad laboral de sus funcionarios. Mediante la aplicación del cuestionario tridimensional de Compromiso Organizacional de Meyer y Allen (1991), a una muestra de 60 colaboradores, se reveló la existencia de un nivel promedio de compromiso organizacional moderado y homogéneo (compromiso afectivo= 3.38, compromiso de continuidad= 3.24, compromiso normativo= 3.19), encontrándose solo diferencias significativas para el componente normativo según la edad del funcionario, que evidenció un nivel más alto de compromiso moral de parte de los trabajadores de mayor rango etario [F(2, 57) = 7.88, p < 0.001]. Se concluye sobre la necesidad de establecer estrategias transversales que potencien la adhesión emocional, el deseo de permanencia y de reciprocidad de los funcionarios hacia la institución, lo que podría conseguirse mediante la generación de un plan de vida organizacional, que logre conectar los objetivos personales con los del establecimiento educativo.https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/428compromiso organizacionalcompromiso afectivocompromiso de continuidadcompromiso normativoeducación pública |
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