Religijska dimenzija interkulturalnog obrazovanja: doprinos katoličkog vjeronauka interkulturalnom obrazovanju
U prvome dijelu ovoga teksta razmatra se pitanje interkulturalnog obrazovanja usmjerenoga stjecanju znanja, stavova i vještina potrebnih za miran suživot. Promišljanje o interkulturalnome obrazovanju na poseban način zahtijeva ispravno razumijevanje identiteta i razlika u odgojnome i interkulturalno...
Main Authors: | Ružica Razum, Marija Jurišić, Tomislav Šegina |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Catholic faculty of Theology, University of Split
2021-01-01
|
Series: | Crkva u Svijetu |
Subjects: | |
Online Access: | https://hrcak.srce.hr/file/387968 |
Similar Items
-
Inkluzivno obrazovanje i dimenzija jednakosti u nastavi vjeronauka
by: Aleksandra Krampač Grljušić, et al.
Published: (2020-01-01) -
Interkulturizam u obrazovanju. Značenje za religijskopedagošku praksu i stjecanje kompetencija nastavnika vjeronauka
by: Ana Thea Filipović
Published: (2021-01-01) -
Likovno-umjetnička djela u nastavi vjeronauka
by: Dubravka Kuščević, et al.
Published: (2020-01-01) -
Neki elementi i načela konfesionalnosuradničkog vjeronauka
by: Jadranka Garmaz, et al.
Published: (2019-01-01) -
Crkveno ustrojstvo i religijska praksa na području Valpova i okolice od prve polovice 16. do sredine 18. stoljeća
by: Mihael Sučić
Published: (2017-01-01)