Estrategia didáctica para enseñar a planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática

Estrategia didáctica para enseñar a planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática

En este artículo se presenta una propuesta de estrategia didáctica para enseñar a planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Matemática a un futuro cuerpo docente de esta asignatura considerando el enfoque integrador de las habilidades: analizar metodológicamente unidades didácticas, d...

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Bibliographic Details
Main Authors: Andel Pérez González, Martha Beatriz Valdés Rojas, Ana Teresa Garriga González
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2019-01-01
Series:Revista Educación
Subjects:
estrategia didáctica
habilidades profesionales
planificación
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44058158016

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