PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPEGROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN DI KELAS XI IPASMA NURUL FALAH PEKANBARUTAHUN AJARAN 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Group<br />Investigation terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem pernapasan di kelas XI IPA SMA<br />Nurul Falah Pekanbaru. Penelitian ini termasuk kuasi eksperimen. Desain penelitian ini adalah<br />pree...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Lancang Kuning
2017-07-01
|
| Series: | Lectura: Jurnal Pendidikan |
| Online Access: | https://ejurnal.unilak.ac.id/index.php/lectura/article/view/858 |
| _version_ | 1818549785610682368 |
|---|---|
| author | Ermina Sari |
| author_facet | Ermina Sari |
| author_sort | Ermina Sari |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Group<br />Investigation terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem pernapasan di kelas XI IPA SMA<br />Nurul Falah Pekanbaru. Penelitian ini termasuk kuasi eksperimen. Desain penelitian ini adalah<br />preetest-posttest control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA<br />di SMA Nurul Falah Pekanbaru dengan sampel sebanyak 68 siswa yang diambil dengan<br />menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui pretest,<br />posttest dan lembar observasi siswa dan guru. Teknik analisis data menggunakan uji-t jika data<br />berdistribusi normal dan varians homogen. N-gain kelas kontrol dengan kategori sedang (0,52)<br />dan kelas eksperimen dengan kategori tinggi (0,75). Hasil uji-t N-gain terdapat perbedaan<br />signifikan antara N-gain kelas kontrol dan N-gain kelas eksperimen. Berdasarkan hasil penelitian<br />ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Group Investigation<br />terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem pernapasan di kelas XI IPA SMA Nurul Falah<br />Pekanbaru Tahun Ajaran 2013/2014.<br />Kata kunci: Group investigation, hasil belajar, sistem pernapasan |
| first_indexed | 2024-12-12T08:37:48Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-ca6824325a7c4c4fb8f584e6efa1da92 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2086-4876 2549-063X |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-12T08:37:48Z |
| publishDate | 2017-07-01 |
| publisher | Universitas Lancang Kuning |
| record_format | Article |
| series | Lectura: Jurnal Pendidikan |
| spelling | doaj.art-ca6824325a7c4c4fb8f584e6efa1da922022-12-22T00:30:52ZengUniversitas Lancang KuningLectura: Jurnal Pendidikan2086-48762549-063X2017-07-0151690PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPEGROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN DI KELAS XI IPASMA NURUL FALAH PEKANBARUTAHUN AJARAN 2013/2014Ermina Sari0Universitas Lancang Kuning, IndonesiaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Group<br />Investigation terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem pernapasan di kelas XI IPA SMA<br />Nurul Falah Pekanbaru. Penelitian ini termasuk kuasi eksperimen. Desain penelitian ini adalah<br />preetest-posttest control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA<br />di SMA Nurul Falah Pekanbaru dengan sampel sebanyak 68 siswa yang diambil dengan<br />menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui pretest,<br />posttest dan lembar observasi siswa dan guru. Teknik analisis data menggunakan uji-t jika data<br />berdistribusi normal dan varians homogen. N-gain kelas kontrol dengan kategori sedang (0,52)<br />dan kelas eksperimen dengan kategori tinggi (0,75). Hasil uji-t N-gain terdapat perbedaan<br />signifikan antara N-gain kelas kontrol dan N-gain kelas eksperimen. Berdasarkan hasil penelitian<br />ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Group Investigation<br />terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem pernapasan di kelas XI IPA SMA Nurul Falah<br />Pekanbaru Tahun Ajaran 2013/2014.<br />Kata kunci: Group investigation, hasil belajar, sistem pernapasanhttps://ejurnal.unilak.ac.id/index.php/lectura/article/view/858 |
| spellingShingle | Ermina Sari PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPEGROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN DI KELAS XI IPASMA NURUL FALAH PEKANBARUTAHUN AJARAN 2013/2014 Lectura: Jurnal Pendidikan |
| title | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPEGROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN DI KELAS XI IPASMA NURUL FALAH PEKANBARUTAHUN AJARAN 2013/2014 |
| title_full | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPEGROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN DI KELAS XI IPASMA NURUL FALAH PEKANBARUTAHUN AJARAN 2013/2014 |
| title_fullStr | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPEGROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN DI KELAS XI IPASMA NURUL FALAH PEKANBARUTAHUN AJARAN 2013/2014 |
| title_full_unstemmed | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPEGROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN DI KELAS XI IPASMA NURUL FALAH PEKANBARUTAHUN AJARAN 2013/2014 |
| title_short | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPEGROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN DI KELAS XI IPASMA NURUL FALAH PEKANBARUTAHUN AJARAN 2013/2014 |
| title_sort | pengaruh model pembelajaran kooperatif tipegroup investigation terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem pernapasan di kelas xi ipasma nurul falah pekanbarutahun ajaran 2013 2014 |
| url | https://ejurnal.unilak.ac.id/index.php/lectura/article/view/858 |
| work_keys_str_mv | AT erminasari pengaruhmodelpembelajarankooperatiftipegroupinvestigationterhadaphasilbelajarsiswapadamaterisistempernapasandikelasxiipasmanurulfalahpekanbarutahunajaran20132014 |