Efektivitas Metode Bercerita dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas metode bercerita dalam meningkatan hasil belajar bahasa Indonesia siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri Palopo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, dengan populasi penelitian sebanyak 23 orang siswa kelas VII Madrasah Tsanawiya...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Jumiatih Jumiatih
Format: Article
Language:Indonesian
Published: South Sulawesi Education Development (SSED) 2020-02-01
Series:Didaktika: Jurnal Kependidikan
Subjects:
Online Access:https://jurnaldidaktika.org/contents/article/view/17