Організація процесу фізичної підготовки школярів 6 класу в умовах карантину
Мета дослідження – визначити динаміку рухової підготовленості школярів 6 класу в умовах карантину. Матеріали і методи. У дослідженні брали участь учні 6 класу Пісочинського ліцею с. Пісочин, спеціалізований клас з поглибленим вивченням математики, хлопці 11–12 річного віку (n=13). Діти та їхні ба...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
OVS LLC
2020-10-01
|
| Series: | Journal of Learning Theory and Methodology |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ltmjournal.com/e/article/view/11 |
| _version_ | 1818648685015203840 |
|---|---|
| author | Oksana Tsukanova |
| author_facet | Oksana Tsukanova |
| author_sort | Oksana Tsukanova |
| collection | DOAJ |
| description | Мета дослідження – визначити динаміку рухової підготовленості школярів 6 класу в умовах карантину.
Матеріали і методи. У дослідженні брали участь учні 6 класу Пісочинського ліцею с. Пісочин, спеціалізований клас з поглибленим вивченням математики, хлопці 11–12 річного віку (n=13). Діти та їхні батьки були інформовані про всі особливості дослідження і дали згоду на участь в експерименті. Для аналізу фізичної підготовленості школярів в умовах карантину використано методи теоретичного аналізу, систематизації, порівняння, педагогічні спостереження й узагальнення даних наукової та методичної літератури.
Для організації процесу фізичної підготовки школярів 6 класу в умовах карантину використовувалась освітню платформа “Google Classroom” із зошитом фізичного самовиховання, розміщення програмного матеріалу теоретичного характеру та контролю за навчальними досягненнями учнів через ZOOM конференції та тестові завдання.
Результати. За комплексом тестів у хлопчиків 6 класу відмічаються статистично достовірні зміни у результатах тестування. Так, у тесті No 1 «Згинання і розгинання рук у висі» результати погіршилися на 11,7% (p = 0,027), у тесті No 3 «Піднімання тулуба в сід за 1 хв» – на 3,7% (p = 0,046), у тесті No 4 «Стрибок у довжину з місця» – на 1,5% (p = 0,001), у тесті No 5 «Біг 30 м» – на 5,5% (p = 0,001), у тесті No 6 «Біг 1000 м» – на 7,6% (p = 0,001), у тесті No 7 «Нахил тулуба з положення сидячи» – на 13,8% (p = 0,02).
У тесті No 2 «Згинання і розгинання рук в упорі лежачі» результати погіршилися на 7,1%, розбіжності між середніми значеннями статистично недостовірні (p > 0,05).
Висновки. Аналіз результатів тестування дозволив встановити негативний вплив самоізоляції на динаміку рухової підготовленості хлопців 6 класу. Дистанційний освітній процес навчання з фізичного виховання є не ефективним, його можливо використовувати лише, як один із методів освітнього процесу. |
| first_indexed | 2024-12-17T01:22:21Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-cacb582204284b24b11b7aea8cfcd06d |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2708-7573 2708-7581 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-17T01:22:21Z |
| publishDate | 2020-10-01 |
| publisher | OVS LLC |
| record_format | Article |
| series | Journal of Learning Theory and Methodology |
| spelling | doaj.art-cacb582204284b24b11b7aea8cfcd06d2022-12-21T22:08:47ZengOVS LLCJournal of Learning Theory and Methodology2708-75732708-75812020-10-0112707410.17309/jltm.2020.2.0412Організація процесу фізичної підготовки школярів 6 класу в умовах карантинуOksana Tsukanova0https://orcid.org/0000-0002-1575-3115Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. СковородиМета дослідження – визначити динаміку рухової підготовленості школярів 6 класу в умовах карантину. Матеріали і методи. У дослідженні брали участь учні 6 класу Пісочинського ліцею с. Пісочин, спеціалізований клас з поглибленим вивченням математики, хлопці 11–12 річного віку (n=13). Діти та їхні батьки були інформовані про всі особливості дослідження і дали згоду на участь в експерименті. Для аналізу фізичної підготовленості школярів в умовах карантину використано методи теоретичного аналізу, систематизації, порівняння, педагогічні спостереження й узагальнення даних наукової та методичної літератури. Для організації процесу фізичної підготовки школярів 6 класу в умовах карантину використовувалась освітню платформа “Google Classroom” із зошитом фізичного самовиховання, розміщення програмного матеріалу теоретичного характеру та контролю за навчальними досягненнями учнів через ZOOM конференції та тестові завдання. Результати. За комплексом тестів у хлопчиків 6 класу відмічаються статистично достовірні зміни у результатах тестування. Так, у тесті No 1 «Згинання і розгинання рук у висі» результати погіршилися на 11,7% (p = 0,027), у тесті No 3 «Піднімання тулуба в сід за 1 хв» – на 3,7% (p = 0,046), у тесті No 4 «Стрибок у довжину з місця» – на 1,5% (p = 0,001), у тесті No 5 «Біг 30 м» – на 5,5% (p = 0,001), у тесті No 6 «Біг 1000 м» – на 7,6% (p = 0,001), у тесті No 7 «Нахил тулуба з положення сидячи» – на 13,8% (p = 0,02). У тесті No 2 «Згинання і розгинання рук в упорі лежачі» результати погіршилися на 7,1%, розбіжності між середніми значеннями статистично недостовірні (p > 0,05). Висновки. Аналіз результатів тестування дозволив встановити негативний вплив самоізоляції на динаміку рухової підготовленості хлопців 6 класу. Дистанційний освітній процес навчання з фізичного виховання є не ефективним, його можливо використовувати лише, як один із методів освітнього процесу.https://ltmjournal.com/e/article/view/11хлопцірухова підготовленістькарантин |
| spellingShingle | Oksana Tsukanova Організація процесу фізичної підготовки школярів 6 класу в умовах карантину Journal of Learning Theory and Methodology хлопці рухова підготовленість карантин |
| title | Організація процесу фізичної підготовки школярів 6 класу в умовах карантину |
| title_full | Організація процесу фізичної підготовки школярів 6 класу в умовах карантину |
| title_fullStr | Організація процесу фізичної підготовки школярів 6 класу в умовах карантину |
| title_full_unstemmed | Організація процесу фізичної підготовки школярів 6 класу в умовах карантину |
| title_short | Організація процесу фізичної підготовки школярів 6 класу в умовах карантину |
| title_sort | організація процесу фізичної підготовки школярів 6 класу в умовах карантину |
| topic | хлопці рухова підготовленість карантин |
| url | https://ltmjournal.com/e/article/view/11 |
| work_keys_str_mv | AT oksanatsukanova organízacíâprocesufízičnoípídgotovkiškolârív6klasuvumovahkarantinu |