O “arte gímnástico” de Jerônimo Mercurial e a história da educação do corpo: notas sobre o esquecimento
Partindo de uma das ideias apresentadas por Gagnebin (2006) sobre a necessidade de lutar contra o esquecimento, perpetuar a memória e manter viva a lembrança o presente ensaio pretende apresentar suscintamente o “Arte Gímnástico” levantando algumas questões que competem a importância de rememorar a...
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Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2015-10-01
|
Series: | Revista Histedbr On-line |
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author | Jessica Vitorino da Silva Terra Nova Fabio Zoboli Hamilcar Silveira Dantas Junior |
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description | Partindo de uma das ideias apresentadas por Gagnebin (2006) sobre a necessidade de lutar contra o esquecimento, perpetuar a memória e manter viva a lembrança o presente ensaio pretende apresentar suscintamente o “Arte Gímnástico” levantando algumas questões que competem a importância de rememorar a imagem de Jerônimo Mercurial e da necessidade de se debruçar com mais afinco e profundidade a obra no sentido de que essa possa vir a enumerar diversas contribuições históricas sobre a educação do corpo no processo de civilização. Concluímos pela necessidade de leitura e análise da obra de Mercurial pela noção de Clássico e pela urgente crítica histórica da mesma sob o prisma da relação Documento/Monumento. |
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publisher | Universidade Estadual de Campinas |
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spelling | doaj.art-cae2bb74e6e841f49d0224726cc69f222022-12-21T23:10:32ZporUniversidade Estadual de CampinasRevista Histedbr On-line1676-25842015-10-01156310.20396/rho.v15i63.86411888708O “arte gímnástico” de Jerônimo Mercurial e a história da educação do corpo: notas sobre o esquecimentoJessica Vitorino da Silva Terra Nova0Fabio Zoboli1Hamilcar Silveira Dantas Junior2Universidade Federal de Sergipe – UFSUniversidade Federal de Sergipe – UFSUniversidade Federal de Sergipe – UFSPartindo de uma das ideias apresentadas por Gagnebin (2006) sobre a necessidade de lutar contra o esquecimento, perpetuar a memória e manter viva a lembrança o presente ensaio pretende apresentar suscintamente o “Arte Gímnástico” levantando algumas questões que competem a importância de rememorar a imagem de Jerônimo Mercurial e da necessidade de se debruçar com mais afinco e profundidade a obra no sentido de que essa possa vir a enumerar diversas contribuições históricas sobre a educação do corpo no processo de civilização. Concluímos pela necessidade de leitura e análise da obra de Mercurial pela noção de Clássico e pela urgente crítica histórica da mesma sob o prisma da relação Documento/Monumento.https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8641188Educação do corpo. Ginástica. Jerônimo Mercurial. História. Memória |
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