Proposta de atividade para abordagem do conceito de entropia no ensino médio

Ensinar conceitos de Termodinâmica para alunos do Ensino Médio, principalmente, aqueles relativos à Segunda Lei, não é tarefa trivial, tendo em vista as raras atividades propostas para a abordagem desses conceitos em sala de aula. O objetivo desse artigo é oferecer uma proposta de atividade de simpl...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marco Aurélio Alvarenga Monteiro, Isabel Cristina de Castro Monteiro, Alberto Gaspar, Jóse Silvério Edmundo Germano
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 2009-08-01
Series:Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/9816
Description
Summary:Ensinar conceitos de Termodinâmica para alunos do Ensino Médio, principalmente, aqueles relativos à Segunda Lei, não é tarefa trivial, tendo em vista as raras atividades propostas para a abordagem desses conceitos em sala de aula. O objetivo desse artigo é oferecer uma proposta de atividade de simples construção, de baixo custo e de fácil utilização em sala de aula para que possa ser utilizada por professores de Física do Ensino Médio visando ensinar conceitos relativos à Segunda Lei da Termodinâmica.
ISSN:1677-2334
2175-7941