Açık Ders Malzemelerine Genel Bakış: Türkiye Bilimler Akademisi Örneği=An Overview to Open Courseware: An Example of the Turkish Academy of Sciences
Bu çalışmada açık ders malzemeleri konusu genel olarak ele alınmakta, Türkiye Bilimler Akademisi’nin açık ders malzemeleri platformu incelenmektedir. Türkiye Bilimler Akademisi açık ders malzemeleri platformu kapsamında 22 ayrı kategoride 81 adet ders bulunmaktadır. Çalışmamızda Google Analytics...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Derneği
2013-06-01
|
| Series: | Bilgi Dünyası |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://bd.org.tr/index.php/bd/article/view/103/406 |
| _version_ | 1797906628288184320 |
|---|---|
| author | Umut Al Orçun Madran |
| author_facet | Umut Al Orçun Madran |
| author_sort | Umut Al |
| collection | DOAJ |
| description | Bu çalışmada açık ders malzemeleri konusu genel olarak ele alınmakta, Türkiye Bilimler
Akademisi’nin açık ders malzemeleri platformu incelenmektedir. Türkiye Bilimler Akademisi
açık ders malzemeleri platformu kapsamında 22 ayrı kategoride 81 adet ders bulunmaktadır.
Çalışmamızda Google Analytics aracılığıyla bu derslere ait kullanım verileri analiz edilmektedir.
Makale kapsamında Türkiye Bilimler Akademisi açık ders malzemeleri platformuna ilişkin
kullanım verilerinin Google Analytics’den elde edildiği ilk tarih olan 15 Ocak 2011 ile 15 Ocak
2013 arasındaki iki yıllık döneme ait veriler incelenmektedir. Buna göre araştırmamıza konu
olan iki yıllık süre zarfında siteyi 315.830 kişinin ziyaret ettiği ve bu kişilerin toplamda 445.982
ziyaret gerçekleştirdiği saptanmıştır. Sitenin içeriğinin gelişmesi ve daha yaygın şekilde tanıtılması
sonucunda zaman içinde siteye gösterilen ilgide artış olduğu görülmektedir. Ancak siteden ülke
çapında yararlanma düzeyinin sınırlı olduğu, kullanımın belli coğrafyalarda yoğunlaştığı ve
belli coğrafyalarda kullanım düzeyinin neredeyse yok denecek kadar az olduğu anlaşılmaktadır.
Dünyadaki konu ile ilgili gelişmeler ve ülkemizdeki üniversite, öğrenci ve akademisyen sayıları
dikkate alındığında, açık ders malzemeleri ile ilgili şimdiye kadar yapılanların sorgulanması
gerekmektedir. /This study reviews the open courseware approach, its benefits and examines open courseware
platform of Turkish Academy of Sciences. This platform has 81 courses in 22 different categories.
Our study analyzes usage data of the platform that is obtained from Google Analytics, which
includes more than 300.000 visitors’ transaction within a two-year period (January 15, 2011-
January 15, 2013). The statistics showed that this platform had been visited 445,982 times by
315,830 people since January, 2011. It was observed that the development of the platform’s
content and promotion activities had a positive effect on the traffic of the site. On the other hand,
it was seen that countrywide use of the platform was limited and some cities of Turkey did not use the platform at all. Turkey has a major potential in terms of its universities, students and
academics’ numbers. However, the advancements in the world related to the open courseware
projects make Turkey’s current efforts questionable. It is obvious that, Turkey must examine the
past activities and make some critical plans for the future actions. |
| first_indexed | 2024-04-10T10:23:40Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-cb6593bae96546e8912f1df5e12f8844 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1302-3217 2148-354X |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-10T10:23:40Z |
| publishDate | 2013-06-01 |
| publisher | Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Derneği |
| record_format | Article |
| series | Bilgi Dünyası |
| spelling | doaj.art-cb6593bae96546e8912f1df5e12f88442023-02-15T16:21:30ZengÜniversite ve Araştırma Kütüphanecileri DerneğiBilgi Dünyası1302-32172148-354X2013-06-01141116Açık Ders Malzemelerine Genel Bakış: Türkiye Bilimler Akademisi Örneği=An Overview to Open Courseware: An Example of the Turkish Academy of SciencesUmut AlOrçun MadranBu çalışmada açık ders malzemeleri konusu genel olarak ele alınmakta, Türkiye Bilimler Akademisi’nin açık ders malzemeleri platformu incelenmektedir. Türkiye Bilimler Akademisi açık ders malzemeleri platformu kapsamında 22 ayrı kategoride 81 adet ders bulunmaktadır. Çalışmamızda Google Analytics aracılığıyla bu derslere ait kullanım verileri analiz edilmektedir. Makale kapsamında Türkiye Bilimler Akademisi açık ders malzemeleri platformuna ilişkin kullanım verilerinin Google Analytics’den elde edildiği ilk tarih olan 15 Ocak 2011 ile 15 Ocak 2013 arasındaki iki yıllık döneme ait veriler incelenmektedir. Buna göre araştırmamıza konu olan iki yıllık süre zarfında siteyi 315.830 kişinin ziyaret ettiği ve bu kişilerin toplamda 445.982 ziyaret gerçekleştirdiği saptanmıştır. Sitenin içeriğinin gelişmesi ve daha yaygın şekilde tanıtılması sonucunda zaman içinde siteye gösterilen ilgide artış olduğu görülmektedir. Ancak siteden ülke çapında yararlanma düzeyinin sınırlı olduğu, kullanımın belli coğrafyalarda yoğunlaştığı ve belli coğrafyalarda kullanım düzeyinin neredeyse yok denecek kadar az olduğu anlaşılmaktadır. Dünyadaki konu ile ilgili gelişmeler ve ülkemizdeki üniversite, öğrenci ve akademisyen sayıları dikkate alındığında, açık ders malzemeleri ile ilgili şimdiye kadar yapılanların sorgulanması gerekmektedir. /This study reviews the open courseware approach, its benefits and examines open courseware platform of Turkish Academy of Sciences. This platform has 81 courses in 22 different categories. Our study analyzes usage data of the platform that is obtained from Google Analytics, which includes more than 300.000 visitors’ transaction within a two-year period (January 15, 2011- January 15, 2013). The statistics showed that this platform had been visited 445,982 times by 315,830 people since January, 2011. It was observed that the development of the platform’s content and promotion activities had a positive effect on the traffic of the site. On the other hand, it was seen that countrywide use of the platform was limited and some cities of Turkey did not use the platform at all. Turkey has a major potential in terms of its universities, students and academics’ numbers. However, the advancements in the world related to the open courseware projects make Turkey’s current efforts questionable. It is obvious that, Turkey must examine the past activities and make some critical plans for the future actions.http://bd.org.tr/index.php/bd/article/view/103/406Açık ders malzemeleriAçık erişimTürkiye Bilimler AkademisiOpen coursewareOpen accessTurkish Academy of Sciences |
| spellingShingle | Umut Al Orçun Madran Açık Ders Malzemelerine Genel Bakış: Türkiye Bilimler Akademisi Örneği=An Overview to Open Courseware: An Example of the Turkish Academy of Sciences Bilgi Dünyası Açık ders malzemeleri Açık erişim Türkiye Bilimler Akademisi Open courseware Open access Turkish Academy of Sciences |
| title | Açık Ders Malzemelerine Genel Bakış: Türkiye Bilimler Akademisi Örneği=An Overview to Open Courseware: An Example of the Turkish Academy of Sciences |
| title_full | Açık Ders Malzemelerine Genel Bakış: Türkiye Bilimler Akademisi Örneği=An Overview to Open Courseware: An Example of the Turkish Academy of Sciences |
| title_fullStr | Açık Ders Malzemelerine Genel Bakış: Türkiye Bilimler Akademisi Örneği=An Overview to Open Courseware: An Example of the Turkish Academy of Sciences |
| title_full_unstemmed | Açık Ders Malzemelerine Genel Bakış: Türkiye Bilimler Akademisi Örneği=An Overview to Open Courseware: An Example of the Turkish Academy of Sciences |
| title_short | Açık Ders Malzemelerine Genel Bakış: Türkiye Bilimler Akademisi Örneği=An Overview to Open Courseware: An Example of the Turkish Academy of Sciences |
| title_sort | acik ders malzemelerine genel bakis turkiye bilimler akademisi ornegi an overview to open courseware an example of the turkish academy of sciences |
| topic | Açık ders malzemeleri Açık erişim Türkiye Bilimler Akademisi Open courseware Open access Turkish Academy of Sciences |
| url | http://bd.org.tr/index.php/bd/article/view/103/406 |
| work_keys_str_mv | AT umutal acıkdersmalzemelerinegenelbakısturkiyebilimlerakademisiornegianoverviewtoopencoursewareanexampleoftheturkishacademyofsciences AT orcunmadran acıkdersmalzemelerinegenelbakısturkiyebilimlerakademisiornegianoverviewtoopencoursewareanexampleoftheturkishacademyofsciences |