Factores motivacionales, académicos, sociales y económicos asociados con el abandono de la educación media técnica en Medellín, Colombia
El estudio tuvo como objetivo evaluar los factores motivacionales, académicos, sociales y económicos asociados con el cambio de la educación media técnica a la educación media académica en una muestra estadísticamente representativa de 83 instituciones educativas públicas de la ciudad de Medellín,...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Institución Universitaria de Envigado
2019-11-01
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Series: | Psicoespacios |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.iue.edu.co/index.php/Psicoespacios/article/view/1241 |