Contextualização histórica dos conceitos de emaranhamento quântico e não-localidade
O artigo traz reflexões sobre a utilização da História e Filosofia da Ciência para auxiliar a aprendizagem da Mecânica Quântica, com foco nos conceitos de emaranhamento quântico e não-localidade, para alunos de licenciatura em Física. Uma proposta didática foi elaborada a partir da perspectiva da En...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
UFMG
2020-07-01
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| Series: | Revista Docência do Ensino Superior |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/15992 |