| Summary: | Amaç: Bu çalışmada,
öz-bilinç ve
olumlu gelecek beklentileri kavramları ele alınmış ve öz-bilincin bireylerin
geleceğe dair beklentilerindeki rolünü ortaya çıkarmak amaçlanmıştır.
Yöntem: Bireylerin öz-bilinç düzeylerinin
geleceğe ilişkin olumlu beklentileri üzerindeki etkisinin incelendiği çalışma
yükseköğretim öğrencilerinden toplanan veriler üzerinden irdelenmiştir (N=280).
Öz-bilinç kavramı genel, özel ve sosyal anksiyete boyutlarıyla geleceğe ilişkin
olumlu beklentiler kavramı ise olumlu gelecek yönelimi, sağlık-yaşam kalitesi,
meslek-kariyer beklentileri ve kişisel başarı-yeterlilik boyutlarıyla
ölçülmüştür.
Bulgular ve Sonuç: Yapılan çoklu
regresyon analizleri geleceğe ilişkin beklentilerin tüm boyutlarında özel
öz-bilincin olumlu ve anlamlı etkisi olduğunu ortaya koymuştur. Ayrıca sonuçlar
öğrencilerin geleceğe ilişkin olumlu beklentilerin de (M=4,25) öz-bilinç
düzeylerinin de (M=4,40) ortalamanın biraz üstünde olduğunu göstermektedir.
|
|---|