Políticas de educação especial: análise do plano de educação (2015 - 2025) e diretrizes da educação especial (2012) de Macapá-AP
Este artigo analisa a concepção de educação inclusiva a partir das metas para Educação Especial no Plano Municipal de Educação (2015-2025) e nas Diretrizes para a Educação Especial (2012) implementados em Macapá, com foco principal na análise dos compro-missos assumidos para o gerenciamento das açõe...
Main Authors: | Marcia Maria dos Santos, Maria do Carmo Lobato da Silva, Ilma de Andrade Barleta |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Nove de Julho
2018-12-01
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Series: | Cadernos de Pós-graduação |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.uninove.br/cadernosdepos/article/view/7647 |
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