Pengaruh Kebiasaan Belajar, Persepsi Siswa tentang Fasilitas Belajar, dan Interaksi Sosial Teman Sebaya Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akutansi Kelas X1 IPS MAN 02 Batu
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kebiasaan belajar, persepsi siswa tentang fasilitas belajar, dan interaksi sosial teman sebaya terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi. Penelitian ini tergolong dalam penelitian eksplanatori. Populasi penelitian ini adalah selu...
Main Authors: | Rio Andria Saputra, Bety Nur Achadiyah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Faculty of Economics, Universitas Negeri Malang
2016-09-01
|
Series: | JABE (Journal of Accounting and Business Education) |
Online Access: | http://journal.um.ac.id/index.php/jabe/article/view/6069 |
Similar Items
-
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR, INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN IKLIM KELAS TERHADAP KESIAPAN BELAJAR SISWA
by: Dewanti Citra Wijayanti, et al.
Published: (2017-10-01) -
PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR
by: Mega Anastasia Widyati, et al.
Published: (2016-09-01) -
Pengaruh Kesiapan Belajar dan Interaksi Teman Sebaya Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Samarinda
by: Sugeng Sugeng, et al.
Published: (2020-12-01) -
PENGARUH GAYA BELAJAR VISUAL, KEAKTIFAN BELAJAR SISWA, DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 PURWOKERTO
by: Isti Amela, et al.
Published: (2021-10-01) -
KONTRIBUSI FASILITAS DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Lili Dianah
Published: (2017-09-01)