Educar en la escuela infantil del siglo XXI: diálogo, inclusión y tecnología

Educar en la escuela infantil del siglo XXI: diálogo, inclusión y tecnología

Los objetivos de la educación del siglo XXI tratan de garantizar una educación inclusiva, de calidad y equitativa, que propicie oportunidades educativas para todos los infantes.  Cada vez más, los menores son expuestos a un mayor tiempo de consumo digital. Ante el aumento del número de pantallas en...

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Bibliographic Details
Main Authors: Isabel M. Gallardo Fernández, Héctor Saiz Fernández, Miriam Elizabeth Aguasanta Regalado, Mónica López Iglesias
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Málaga 2021-12-01
Series:Innoeduca
Subjects:
Educación Preescolar
Tecnología Educativa
Rol del Estudiante
Rol del Docente
Online Access:https://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/12112

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