El lugar del adulto mayor en una educación orientada a la trasformación social y desarrollo humano

El lugar del adulto mayor en una educación orientada a la trasformación social y desarrollo humano

Objetivo: Este artículo aborda el tema del desarrollo humano a partir de la educación sin limitaciones etarias, donde el adulto mayor puede seguir (re)construyéndose a través de su participación en procesos educativos formales. Metodología: Selección de literatura a partir de cinco descriptores p...

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Bibliographic Details
Main Authors: Gustavo Enrique Pineda Castro, Leidy Johanna Mora Olaya, David Alberto Londoño Vásquez
Format: Article
Language:English
Published: Institución Universitaria de Envigado 2020-05-01
Series:Psicoespacios
Subjects:
andragogía
educación
transformación social
desarrollo humano
adulto mayor
Online Access:https://revistas.iue.edu.co/index.php/Psicoespacios/article/view/1328

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