Adolescentes y comunicación: las tic como recurso para la interacción social en educación secundaria.

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación han venido, en los últimos años, a favorecer unaampliación y diversificación, a través de dispositivos móviles y ordenadores, de los espacios y condicionesde la comunicación entre jóvenes. En este artículo presentamos los resultados del proyecto &q...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Isabel M. Solano Fernández, Víctor González Calatayud, Patricia López Vicen
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Sevilla 2013-01-01
Series:Pixel-Bit
Subjects:
Online Access:https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61566
Description
Summary:Las Tecnologías de la Información y la Comunicación han venido, en los últimos años, a favorecer unaampliación y diversificación, a través de dispositivos móviles y ordenadores, de los espacios y condicionesde la comunicación entre jóvenes. En este artículo presentamos los resultados del proyecto "CIPRECES:Hábitos de Comunicación y Relaciones Sociales de los estudiantes en contextos presenciales y virtuales"referidos al análisis de los hábitos de comunicación y uso de las tecnologías en Educación Secundaria, asícomo los paralelismos existentes en la comunicación que se produce en contextos presenciales y virtuales,haciendo hincapié en el uso educativo de estos nuevos dispositivos para la comunicación.
ISSN:1133-8482
2171-7966