PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA POSTER KELAS DAN POSTER KEGIATAN SISWA UNTUK MATERI POKOK MINYAK BUMI KELAS X SMA KORPRI BANJARMASIN

Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui apakah media perbandingan poster kelas dan poster kegiatan siswa dapat memotivasi belajar siswa pada materi pokok minyak bumi kelas X SMA KORPRI Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis quasy eksperimen dengan desain non-equi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Muhammad Rasid Rida, Rr. Ariessanty Alicia Kusuma Wardhani, Mohan Taufiq Mashuri, Antoni Pardede
Format: Article
Language:Indonesian
Published: UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari 2023-08-01
Series:Dalton
Subjects:
Online Access:https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/daltonjurnal/article/view/11921
_version_ 1797737445386616832
author Muhammad Rasid Rida
Rr. Ariessanty Alicia Kusuma Wardhani
Mohan Taufiq Mashuri
Antoni Pardede
author_facet Muhammad Rasid Rida
Rr. Ariessanty Alicia Kusuma Wardhani
Mohan Taufiq Mashuri
Antoni Pardede
author_sort Muhammad Rasid Rida
collection DOAJ
description Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui apakah media perbandingan poster kelas dan poster kegiatan siswa dapat memotivasi belajar siswa pada materi pokok minyak bumi kelas X SMA KORPRI Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis quasy eksperimen dengan desain non-equivalent group design. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan angket. Instrumen yang digunakan adalah angket berupa pretest dan posttest. Analisis data yang digunakan yaitu nilai rata-rata postest, uji normalitas, uji homogenitas, uji-t, dan uji N-gain. Hasil menunjukkan data uji terdistribusi normal dan homogen. Hipotesis menunjukkan thitung < ttabel (1.1450 < 2,0141), maka terjadi adanya perbedaan signifikan terhadap motivasi belajar siswa dengan Ha diterima. Nilai rata-rata uji N-gain pada kelas eksperimen I yaitu 0,132 sedangkan pada kelas eksperimen II sebesar 0,129, berdasarkan data - data tersebut maka penggunaan kedua media poster dapat berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa antara kelas eksperimen I dan II.
first_indexed 2024-03-12T13:28:50Z
format Article
id doaj.art-cc82b03a3c4c45069e0bdfb36d07aa54
institution Directory Open Access Journal
issn 2621-3060
language Indonesian
last_indexed 2024-03-12T13:28:50Z
publishDate 2023-08-01
publisher UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari
record_format Article
series Dalton
spelling doaj.art-cc82b03a3c4c45069e0bdfb36d07aa542023-08-25T01:49:20ZindUPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al BanjariDalton2621-30602023-08-016211611910.31602/dl.v6i2.119215117PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA POSTER KELAS DAN POSTER KEGIATAN SISWA UNTUK MATERI POKOK MINYAK BUMI KELAS X SMA KORPRI BANJARMASINMuhammad Rasid Rida0Rr. Ariessanty Alicia Kusuma Wardhani1Mohan Taufiq Mashuri2Antoni Pardede3Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Kalimantan MABProgram Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Kalimantan MABUniversitas Islam Negeri MataramProgram Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Kalimantan MABPenelitian ini bertujuan untuk mengatahui apakah media perbandingan poster kelas dan poster kegiatan siswa dapat memotivasi belajar siswa pada materi pokok minyak bumi kelas X SMA KORPRI Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis quasy eksperimen dengan desain non-equivalent group design. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan angket. Instrumen yang digunakan adalah angket berupa pretest dan posttest. Analisis data yang digunakan yaitu nilai rata-rata postest, uji normalitas, uji homogenitas, uji-t, dan uji N-gain. Hasil menunjukkan data uji terdistribusi normal dan homogen. Hipotesis menunjukkan thitung < ttabel (1.1450 < 2,0141), maka terjadi adanya perbedaan signifikan terhadap motivasi belajar siswa dengan Ha diterima. Nilai rata-rata uji N-gain pada kelas eksperimen I yaitu 0,132 sedangkan pada kelas eksperimen II sebesar 0,129, berdasarkan data - data tersebut maka penggunaan kedua media poster dapat berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa antara kelas eksperimen I dan II.https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/daltonjurnal/article/view/11921poster kelasposter kegiatan siswamotivasi belajarminyak bumi
spellingShingle Muhammad Rasid Rida
Rr. Ariessanty Alicia Kusuma Wardhani
Mohan Taufiq Mashuri
Antoni Pardede
PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA POSTER KELAS DAN POSTER KEGIATAN SISWA UNTUK MATERI POKOK MINYAK BUMI KELAS X SMA KORPRI BANJARMASIN
Dalton
poster kelas
poster kegiatan siswa
motivasi belajar
minyak bumi
title PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA POSTER KELAS DAN POSTER KEGIATAN SISWA UNTUK MATERI POKOK MINYAK BUMI KELAS X SMA KORPRI BANJARMASIN
title_full PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA POSTER KELAS DAN POSTER KEGIATAN SISWA UNTUK MATERI POKOK MINYAK BUMI KELAS X SMA KORPRI BANJARMASIN
title_fullStr PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA POSTER KELAS DAN POSTER KEGIATAN SISWA UNTUK MATERI POKOK MINYAK BUMI KELAS X SMA KORPRI BANJARMASIN
title_full_unstemmed PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA POSTER KELAS DAN POSTER KEGIATAN SISWA UNTUK MATERI POKOK MINYAK BUMI KELAS X SMA KORPRI BANJARMASIN
title_short PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA POSTER KELAS DAN POSTER KEGIATAN SISWA UNTUK MATERI POKOK MINYAK BUMI KELAS X SMA KORPRI BANJARMASIN
title_sort perbandingan motivasi belajar siswa menggunakan media poster kelas dan poster kegiatan siswa untuk materi pokok minyak bumi kelas x sma korpri banjarmasin
topic poster kelas
poster kegiatan siswa
motivasi belajar
minyak bumi
url https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/daltonjurnal/article/view/11921
work_keys_str_mv AT muhammadrasidrida perbandinganmotivasibelajarsiswamenggunakanmediaposterkelasdanposterkegiatansiswauntukmateripokokminyakbumikelasxsmakorpribanjarmasin
AT rrariessantyaliciakusumawardhani perbandinganmotivasibelajarsiswamenggunakanmediaposterkelasdanposterkegiatansiswauntukmateripokokminyakbumikelasxsmakorpribanjarmasin
AT mohantaufiqmashuri perbandinganmotivasibelajarsiswamenggunakanmediaposterkelasdanposterkegiatansiswauntukmateripokokminyakbumikelasxsmakorpribanjarmasin
AT antonipardede perbandinganmotivasibelajarsiswamenggunakanmediaposterkelasdanposterkegiatansiswauntukmateripokokminyakbumikelasxsmakorpribanjarmasin