PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA POSTER KELAS DAN POSTER KEGIATAN SISWA UNTUK MATERI POKOK MINYAK BUMI KELAS X SMA KORPRI BANJARMASIN
Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui apakah media perbandingan poster kelas dan poster kegiatan siswa dapat memotivasi belajar siswa pada materi pokok minyak bumi kelas X SMA KORPRI Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis quasy eksperimen dengan desain non-equi...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari
2023-08-01
|
Series: | Dalton |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/daltonjurnal/article/view/11921 |
_version_ | 1797737445386616832 |
---|---|
author | Muhammad Rasid Rida Rr. Ariessanty Alicia Kusuma Wardhani Mohan Taufiq Mashuri Antoni Pardede |
author_facet | Muhammad Rasid Rida Rr. Ariessanty Alicia Kusuma Wardhani Mohan Taufiq Mashuri Antoni Pardede |
author_sort | Muhammad Rasid Rida |
collection | DOAJ |
description | Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui apakah media perbandingan poster kelas dan poster kegiatan siswa dapat memotivasi belajar siswa pada materi pokok minyak bumi kelas X SMA KORPRI Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis quasy eksperimen dengan desain non-equivalent group design. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan angket. Instrumen yang digunakan adalah angket berupa pretest dan posttest. Analisis data yang digunakan yaitu nilai rata-rata postest, uji normalitas, uji homogenitas, uji-t, dan uji N-gain. Hasil menunjukkan data uji terdistribusi normal dan homogen. Hipotesis menunjukkan thitung < ttabel (1.1450 < 2,0141), maka terjadi adanya perbedaan signifikan terhadap motivasi belajar siswa dengan Ha diterima. Nilai rata-rata uji N-gain pada kelas eksperimen I yaitu 0,132 sedangkan pada kelas eksperimen II sebesar 0,129, berdasarkan data - data tersebut maka penggunaan kedua media poster dapat berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa antara kelas eksperimen I dan II. |
first_indexed | 2024-03-12T13:28:50Z |
format | Article |
id | doaj.art-cc82b03a3c4c45069e0bdfb36d07aa54 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2621-3060 |
language | Indonesian |
last_indexed | 2024-03-12T13:28:50Z |
publishDate | 2023-08-01 |
publisher | UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari |
record_format | Article |
series | Dalton |
spelling | doaj.art-cc82b03a3c4c45069e0bdfb36d07aa542023-08-25T01:49:20ZindUPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al BanjariDalton2621-30602023-08-016211611910.31602/dl.v6i2.119215117PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA POSTER KELAS DAN POSTER KEGIATAN SISWA UNTUK MATERI POKOK MINYAK BUMI KELAS X SMA KORPRI BANJARMASINMuhammad Rasid Rida0Rr. Ariessanty Alicia Kusuma Wardhani1Mohan Taufiq Mashuri2Antoni Pardede3Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Kalimantan MABProgram Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Kalimantan MABUniversitas Islam Negeri MataramProgram Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Kalimantan MABPenelitian ini bertujuan untuk mengatahui apakah media perbandingan poster kelas dan poster kegiatan siswa dapat memotivasi belajar siswa pada materi pokok minyak bumi kelas X SMA KORPRI Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis quasy eksperimen dengan desain non-equivalent group design. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan angket. Instrumen yang digunakan adalah angket berupa pretest dan posttest. Analisis data yang digunakan yaitu nilai rata-rata postest, uji normalitas, uji homogenitas, uji-t, dan uji N-gain. Hasil menunjukkan data uji terdistribusi normal dan homogen. Hipotesis menunjukkan thitung < ttabel (1.1450 < 2,0141), maka terjadi adanya perbedaan signifikan terhadap motivasi belajar siswa dengan Ha diterima. Nilai rata-rata uji N-gain pada kelas eksperimen I yaitu 0,132 sedangkan pada kelas eksperimen II sebesar 0,129, berdasarkan data - data tersebut maka penggunaan kedua media poster dapat berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa antara kelas eksperimen I dan II.https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/daltonjurnal/article/view/11921poster kelasposter kegiatan siswamotivasi belajarminyak bumi |
spellingShingle | Muhammad Rasid Rida Rr. Ariessanty Alicia Kusuma Wardhani Mohan Taufiq Mashuri Antoni Pardede PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA POSTER KELAS DAN POSTER KEGIATAN SISWA UNTUK MATERI POKOK MINYAK BUMI KELAS X SMA KORPRI BANJARMASIN Dalton poster kelas poster kegiatan siswa motivasi belajar minyak bumi |
title | PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA POSTER KELAS DAN POSTER KEGIATAN SISWA UNTUK MATERI POKOK MINYAK BUMI KELAS X SMA KORPRI BANJARMASIN |
title_full | PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA POSTER KELAS DAN POSTER KEGIATAN SISWA UNTUK MATERI POKOK MINYAK BUMI KELAS X SMA KORPRI BANJARMASIN |
title_fullStr | PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA POSTER KELAS DAN POSTER KEGIATAN SISWA UNTUK MATERI POKOK MINYAK BUMI KELAS X SMA KORPRI BANJARMASIN |
title_full_unstemmed | PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA POSTER KELAS DAN POSTER KEGIATAN SISWA UNTUK MATERI POKOK MINYAK BUMI KELAS X SMA KORPRI BANJARMASIN |
title_short | PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA POSTER KELAS DAN POSTER KEGIATAN SISWA UNTUK MATERI POKOK MINYAK BUMI KELAS X SMA KORPRI BANJARMASIN |
title_sort | perbandingan motivasi belajar siswa menggunakan media poster kelas dan poster kegiatan siswa untuk materi pokok minyak bumi kelas x sma korpri banjarmasin |
topic | poster kelas poster kegiatan siswa motivasi belajar minyak bumi |
url | https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/daltonjurnal/article/view/11921 |
work_keys_str_mv | AT muhammadrasidrida perbandinganmotivasibelajarsiswamenggunakanmediaposterkelasdanposterkegiatansiswauntukmateripokokminyakbumikelasxsmakorpribanjarmasin AT rrariessantyaliciakusumawardhani perbandinganmotivasibelajarsiswamenggunakanmediaposterkelasdanposterkegiatansiswauntukmateripokokminyakbumikelasxsmakorpribanjarmasin AT mohantaufiqmashuri perbandinganmotivasibelajarsiswamenggunakanmediaposterkelasdanposterkegiatansiswauntukmateripokokminyakbumikelasxsmakorpribanjarmasin AT antonipardede perbandinganmotivasibelajarsiswamenggunakanmediaposterkelasdanposterkegiatansiswauntukmateripokokminyakbumikelasxsmakorpribanjarmasin |