Construcción de paz en escuelas rurales desde la perspectiva filosofía e infancia: discursos y prácticas
El artículo presenta los resultados del proyecto de investigación Formación de maestros para la promoción de cultura de paz: una perspectiva ética y política, el cual analiza los discursos y las prácticas de profesores de escuelas rurales para la construcción de paz y la generación de ambientes de...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2021-12-01
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Series: | Praxis & Saber |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/13145 |