Educação física na educação infantil: estratégias para promover a aprendizagem autorregulada

As mudanças acompanhadas no século XXI exigem, no campo da educação, que os alunos saiam da escola possuidores de múltiplos saberes e autônomos nas suas aprendizagens. Para isso a escola precisa ensinar aos alunos, além dos conteúdos das disciplinas, estratégias de como autorregular as suas aprendiz...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Luciana Toaldo Gentilini Avila, Lourdes Maria Bragagnolo Frison
Format: Article
Language:English
Published: Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2012-11-01
Series:Revista de Educação PUC-Campinas
Subjects:
Online Access:https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/996