Educação física na educação infantil: estratégias para promover a aprendizagem autorregulada
As mudanças acompanhadas no século XXI exigem, no campo da educação, que os alunos saiam da escola possuidores de múltiplos saberes e autônomos nas suas aprendizagens. Para isso a escola precisa ensinar aos alunos, além dos conteúdos das disciplinas, estratégias de como autorregular as suas aprendiz...
Main Authors: | Luciana Toaldo Gentilini Avila, Lourdes Maria Bragagnolo Frison |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2012-11-01
|
Series: | Revista de Educação PUC-Campinas |
Subjects: | |
Online Access: | https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/996 |
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