El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación. La importancia de la formación, la información y la sensibilización
Profesorado y progenitores deben promover el uso responsable de las nuevas tecnologías al objeto de proteger la seguridad y ciberseguridad de los menores. Al igual que en otras disciplinas y campos, la importancia de la formación, la información y la sensibilización (FIS) se convierte en algo fundam...
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| Language: | English |
| Published: |
Centro de Estudios Financieros
2022-01-01
|
| Series: | Tecnología, Ciencia y Educación |
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| author | María José Garrido Antón Ángel García-Collantes |
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| description | Profesorado y progenitores deben promover el uso responsable de las nuevas tecnologías al objeto de proteger la seguridad y ciberseguridad de los menores. Al igual que en otras disciplinas y campos, la importancia de la formación, la información y la sensibilización (FIS) se convierte en algo fundamental para evitar comportamientos delictivos o preocupantes. Los profesores (hombres y mujeres) deben estar suficientemente informados y sensibilizados para poder detectar comportamientos relacionados con la violencia cometida a través de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El cyberstalking, el sexting, el cyberbullying o la sextortion son, lamentablemente, comportamientos que se dan con frecuencia, pero con cuyas conductas el profesorado no está familiarizado, por lo que suponen un factor de riesgo a la hora de detectar situaciones de violencia entre niños, niñas y adolescentes y alertar sobre ellas. El propósito principal de este trabajo es elaborar material detallado sobre la descripción de estos comportamientos, además de informar sobre qué hacer y qué no si se observan señales de alarma y/o situaciones de riesgo que vulneren los derechos de los menores. |
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| issn | 2444-250X 2444-2887 |
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| publishDate | 2022-01-01 |
| publisher | Centro de Estudios Financieros |
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| series | Tecnología, Ciencia y Educación |
| spelling | doaj.art-ccbfd41b73ea4285af7f4190a34784512022-12-21T19:45:38ZengCentro de Estudios FinancierosTecnología, Ciencia y Educación2444-250X2444-28872022-01-012110.51302/tce.2022.660El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación. La importancia de la formación, la información y la sensibilizaciónMaría José Garrido Antón0Ángel García-Collantes1Doctora en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid/Capitán de la Guardia Civil (España)Doctor en Derecho/Licenciado en Criminología y Psicología por la Universidad Camilo José Cela (Madrid, España)Profesorado y progenitores deben promover el uso responsable de las nuevas tecnologías al objeto de proteger la seguridad y ciberseguridad de los menores. Al igual que en otras disciplinas y campos, la importancia de la formación, la información y la sensibilización (FIS) se convierte en algo fundamental para evitar comportamientos delictivos o preocupantes. Los profesores (hombres y mujeres) deben estar suficientemente informados y sensibilizados para poder detectar comportamientos relacionados con la violencia cometida a través de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El cyberstalking, el sexting, el cyberbullying o la sextortion son, lamentablemente, comportamientos que se dan con frecuencia, pero con cuyas conductas el profesorado no está familiarizado, por lo que suponen un factor de riesgo a la hora de detectar situaciones de violencia entre niños, niñas y adolescentes y alertar sobre ellas. El propósito principal de este trabajo es elaborar material detallado sobre la descripción de estos comportamientos, además de informar sobre qué hacer y qué no si se observan señales de alarma y/o situaciones de riesgo que vulneren los derechos de los menores.https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/660nuevas tecnologíascyberbullyinggroomingsextortionjóvenes |
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