SAÚDE BUCAL: AUTOSSATISFAÇÃO, IMPACTO NAS ATIVIDADES DIÁRIAS E CONHECIMENTO DE ESTUDANTES PRÉ E PÓS-INTERVENÇÃO EDUCATIVA
RESUMO Objetivo: avaliar o efeito de uma intervenção educativa pautada no uso do vídeo, no grau de autossatisfação com saúde bucal, no impacto da condição bucal sobre o desempenho das atividades diárias e no conhecimento sobre saúde bucal, em estudantes de Enfermagem. Método: estudo quase-experiment...
Main Authors: | Vanessa dos Santos Ribeiro, Aline Helena Appoloni Eduardo, Cristina Mara Zamarioli, Caroline Guilherme, Emilia Campos Carvalho |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2018-10-01
|
Series: | REME: Revista Mineira de Enfermagem |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/49650 |
Similar Items
-
{'es_ES': 'SALUD BUCAL: AUTOSATISFACCIÓN, IMPACTO EN LAS ACTIVIDADES DIARIAS Y CONOCIMIENTO DE ESTUDIANTES ANTES Y DESPUÉS DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA', 'pt_BR': 'SAÚDE BUCAL: AUTOSSATISFAÇÃO, IMPACTO NAS ATIVIDADES DIÁRIAS E CONHECIMENTO DE ESTUDANTES PRÉ E PÓS-INTERVENÇÃO EDUCATIVA'}
Published: (2018-10-01) -
Análises das faltas e lesões desportivas em atletas de Futebol por meio de recursos audiovisuais de domínio público
by: José de Sousa Nunes Neto, et al.
Published: (2020-08-01) -
Vídeos como tecnologia educacional na enfermagem: avaliação de estudantes [Videos as educational technology in nursing: students’ evaluation] [Videos como tecnología educacional en enfermería: evaluación de estudiantes]
by: Pétala Tuani Candido de Oliveira Salvador, et al.
Published: (2017-12-01) -
Literacia Digital em Depressão junto de Estudantes Universitários
by: Lersi Dayana Duran, et al.
Published: (2020-12-01) -
As aprendizagens significativas integradas às tecnologias digitais para o Ensino de Inglês: uma Revisão Sistemática da Literatura
by: Antonia Andressa Ramos Martins, et al.
Published: (2024-07-01)