PROSES TRANSLASI REPRESENTASI MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH REALISTIK STATISTIKA SEBAGAI KEMAMPUAN NUMERASI

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses translasi representasi mahasiswa dalam menyelesaikan masalah realistik statistika sebagai kemampuan numerasi. Calon subjek yang digunakan 32 siswa Mahasiswa Semester 3 Offering H Universitas Negeri Malang yang sedang menempuh Mata Kuliah Statisti...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Hanida Emilia Dewi Pratiwi, Abdur Rahman As'ari, Hendro Permadi
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Metro 2023-06-01
Series:Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Subjects:
Online Access:https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/6605
_version_ 1827888293137612800
author Hanida Emilia Dewi Pratiwi
Abdur Rahman As'ari
Hendro Permadi
author_facet Hanida Emilia Dewi Pratiwi
Abdur Rahman As'ari
Hendro Permadi
author_sort Hanida Emilia Dewi Pratiwi
collection DOAJ
description Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses translasi representasi mahasiswa dalam menyelesaikan masalah realistik statistika sebagai kemampuan numerasi. Calon subjek yang digunakan 32 siswa Mahasiswa Semester 3 Offering H Universitas Negeri Malang yang sedang menempuh Mata Kuliah Statistika, dan 2 subjek yang dipilih  dideskripsikan dengan menggunakan indikator tahapan proses translasi, dan indikator kemampuan numerasi. Intrumen yang digunakan adalah lembar  tes  2 soal uraian yang terkait masalah realistik statistika yang berkaitan dengan materi sebaran binomial, dan sebaran hipergeometrik. Kesimpulan penelitian yang didapatkan dari hasil jawaban mahasiswa menyelesaikan masalah realistik  statistika antara lain : mahasiswa belum mencapai tahapan mengeksplorasi sumber dan belum mencapai tahapan mengkoordinasi pemahaman awal akan mengakibatkan belum mencapai  indikator menemukan informasi statistik baik dalam bentuk numerik atau grafis pada permasalahan. Jika mahasiswa belum mencapai tahapan mengkontruksikan tujuan target representasi mengakibatkan belum  mencapai indikator menggunakan informasi permasalahan dalam menyelesaikan masalah baik dalam bentuk numerik atau grafis. Jika mahasiswa belum mencapai tahapan menentukan kesesuaian representasi hasil mengakibatkan belum  mencapai indikator membuat keputusan tentang solusi berdasarkan proses penyelesaian masalah dalam bentuk numerik atau grafis.
first_indexed 2024-03-12T20:31:41Z
format Article
id doaj.art-ccecaaeebe924adc9c0a8293e6575143
institution Directory Open Access Journal
issn 2089-8703
2442-5419
language Indonesian
last_indexed 2024-03-12T20:31:41Z
publishDate 2023-06-01
publisher Universitas Muhammadiyah Metro
record_format Article
series Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
spelling doaj.art-ccecaaeebe924adc9c0a8293e65751432023-08-01T23:08:34ZindUniversitas Muhammadiyah MetroAksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika2089-87032442-54192023-06-011221883189510.24127/ajpm.v12i2.66052855PROSES TRANSLASI REPRESENTASI MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH REALISTIK STATISTIKA SEBAGAI KEMAMPUAN NUMERASIHanida Emilia Dewi Pratiwi0Abdur Rahman As'ari1Hendro Permadi2Universitas Negeri MalangUniversitas Negeri MalangUniversitas Negeri MalangPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses translasi representasi mahasiswa dalam menyelesaikan masalah realistik statistika sebagai kemampuan numerasi. Calon subjek yang digunakan 32 siswa Mahasiswa Semester 3 Offering H Universitas Negeri Malang yang sedang menempuh Mata Kuliah Statistika, dan 2 subjek yang dipilih  dideskripsikan dengan menggunakan indikator tahapan proses translasi, dan indikator kemampuan numerasi. Intrumen yang digunakan adalah lembar  tes  2 soal uraian yang terkait masalah realistik statistika yang berkaitan dengan materi sebaran binomial, dan sebaran hipergeometrik. Kesimpulan penelitian yang didapatkan dari hasil jawaban mahasiswa menyelesaikan masalah realistik  statistika antara lain : mahasiswa belum mencapai tahapan mengeksplorasi sumber dan belum mencapai tahapan mengkoordinasi pemahaman awal akan mengakibatkan belum mencapai  indikator menemukan informasi statistik baik dalam bentuk numerik atau grafis pada permasalahan. Jika mahasiswa belum mencapai tahapan mengkontruksikan tujuan target representasi mengakibatkan belum  mencapai indikator menggunakan informasi permasalahan dalam menyelesaikan masalah baik dalam bentuk numerik atau grafis. Jika mahasiswa belum mencapai tahapan menentukan kesesuaian representasi hasil mengakibatkan belum  mencapai indikator membuat keputusan tentang solusi berdasarkan proses penyelesaian masalah dalam bentuk numerik atau grafis.https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/6605kemampuan numerasimasalah realistik statistikaproses translasi representasi
spellingShingle Hanida Emilia Dewi Pratiwi
Abdur Rahman As'ari
Hendro Permadi
PROSES TRANSLASI REPRESENTASI MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH REALISTIK STATISTIKA SEBAGAI KEMAMPUAN NUMERASI
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
kemampuan numerasi
masalah realistik statistika
proses translasi representasi
title PROSES TRANSLASI REPRESENTASI MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH REALISTIK STATISTIKA SEBAGAI KEMAMPUAN NUMERASI
title_full PROSES TRANSLASI REPRESENTASI MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH REALISTIK STATISTIKA SEBAGAI KEMAMPUAN NUMERASI
title_fullStr PROSES TRANSLASI REPRESENTASI MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH REALISTIK STATISTIKA SEBAGAI KEMAMPUAN NUMERASI
title_full_unstemmed PROSES TRANSLASI REPRESENTASI MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH REALISTIK STATISTIKA SEBAGAI KEMAMPUAN NUMERASI
title_short PROSES TRANSLASI REPRESENTASI MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH REALISTIK STATISTIKA SEBAGAI KEMAMPUAN NUMERASI
title_sort proses translasi representasi mahasiswa dalam menyelesaikan masalah realistik statistika sebagai kemampuan numerasi
topic kemampuan numerasi
masalah realistik statistika
proses translasi representasi
url https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/6605
work_keys_str_mv AT hanidaemiliadewipratiwi prosestranslasirepresentasimahasiswadalammenyelesaikanmasalahrealistikstatistikasebagaikemampuannumerasi
AT abdurrahmanasari prosestranslasirepresentasimahasiswadalammenyelesaikanmasalahrealistikstatistikasebagaikemampuannumerasi
AT hendropermadi prosestranslasirepresentasimahasiswadalammenyelesaikanmasalahrealistikstatistikasebagaikemampuannumerasi