La Huerta Escolar un ambiente de aprendizaje y sostenibilidad desde el enfoque de CTS

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En la última década se evidencian cambios acelerados en el mundo por los avances científicos y tecnológicos, los cuales obligan a ofrecer en el proceso enseñanza-aprendizaje los conocimientos de la ciencia a los estudiantes de la educación básica secundaria. Esto implica el desarrollo de estrategias...

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Bibliographic Details
Main Authors: Nelcy Yanneth Castrillón Serna, Luis Rafael Sánchez Arce
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Cienfuegos 2018-12-01
Series:Agroecosistemas
Subjects:
Estudio CTS
Proceso enseñanza-aprendizaje
Habilidades experimentales
Online Access:https://aes.ucf.edu.cu/index.php/aes/article/view/227/253

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