1900-1940 Seneleri Arasındaki Matematik Ders Kitaplarının Günümüz Matematik Ders Kitapları ile Mukayesesi
Bu çalışmanın amacı, 1900-1940 seneleri arasındaki ortaokul matematik ders kitaplarının öğrenme-öğretme süreci bakımından günümüz ortaokul matematik ders kitapları ile mukayesesi neticesinde benzerlik ve farklılıklarını tespit etmektir. Bu bağlamda, 1900-1940 seneleri arasındaki ortaokul matematik d...
Main Authors: | Ahmet Erdoğan, Ahmet Öksüz |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Necmettin Erbakan University Press
2022-03-01
|
Series: | Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2334972 |
Similar Items
-
Erken Dönemde Matematik Konuşmaları
by: İrem Gürgah Oğul, et al.
Published: (2020-03-01) -
Ortaokul Öğrencilerinin Matematiğe Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
by: Neslihan Cıtdır, et al.
Published: (2020-07-01) -
Ortaöğretim Dokuzuncu Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Kök Değerler Çerçevesinde İncelenmesi
by: İbrahim Çetin, et al.
Published: (2021-09-01) -
Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Düşünme Aşamaları İle Matematik Öz Yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
by: Merve Tüzün, et al.
Published: (2020-12-01) -
AKILLI TAHTA KULLANIMININ İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK BAŞARISINA, TUTUMUNA VE KALICILIĞINA ETKİSİ
by: Ahmet Şükrü ÖZDEMİR*, et al.
Published: (2011-01-01)