PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MODEL STAD DENGAN PEER ASSESMENT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARANANANALITISDAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan kemampuan penalaran analitis dan prestasi belajar siswa pada materi dinamika gerak rotasi.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yang dilaksanakan pada bulan April 2013 - Januari 2014 di SMA 1 Bae Kudus kelas XI IPA-3, tahun pelajaran 2013/...
Main Authors: | Efendi Harsono, Suparmi -, Cari - |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Magister Pendidikan Sains Universitas Sebelas Maret
2014-10-01
|
Series: | Inkuiri |
Online Access: | https://jurnal.uns.ac.id/inkuiri/article/view/9712 |
Similar Items
-
PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS CTL PADA FLUIDA STATIS DAN FLUIDA DINAMIS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI FISIKA SMA KELAS XI IPA
by: Widarto Widarto, et al.
Published: (2016-02-01) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD BERBANTUAN ANIMASI FLASH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPA
by: Nur Rokhim, et al.
Published: (2015-02-01) -
HUBUNGAN KECERDASAN INTELEKTUAL DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI IPA SMA
by: Putri Eka Sari, et al.
Published: (2019-04-01) -
HUBUNGAN KECERDASAN INTELEKTUAL DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI IPA SMA
by: Putri Eka Sari, et al.
Published: (2019-04-01) -
Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Fisika
by: Mukarramah Mustari
Published: (2015-04-01)