أثر برنامج تدريبي في تنمية مستوى معارف مربيات رياض الأطفال بصعوبات التعلم دراسة شبه تجريبيّة في مدينة اللاذقية
هدف البحث الحالي إلى قياس أثر برنّامج تدريبي لمربيات رياض الأطفال في مدينة اللاذقية في رفع مستوى معارفهنَّ بصعوبات التعلم. تمّ اتباع المنهج شبه التجريبي واستخدام اختبار معرفي أعدته (2020) Salman كأداة للبحث. تألّفت عيّنة البحث من (20) مربية في رياض الأطفال تمّ سحبهم بطريقة المعاينة القصديّة. تكون ا...
Main Author: | ansab sharouf |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
tishreen university journal
2023-08-01
|
Series: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية |
Online Access: | https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/15130 |
Similar Items
-
أثر برنامج تدريبي في تنمية مستوى معارف مربيات رياض الأطفال بصعوبات التعلم دراسة شبه تجريبيّة في مدينة اللاذقية
by: انساب شروف
Published: (2023-08-01) -
مُستوى المعرفة بصعوبات التَّعلُّم لدى عيَّنة من الطلبة الخريجين في قسمِ مُعلَّم الصَّف (دراسة ميدانيَّة في جامعة تشرين)
by: Fatima Hasan, et al.
Published: (2024-01-01) -
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية إدراك الاتجاه وإدراك المكان لذوي الإعاقة البصرية دراسة شبه تجريبية في مدرسة ذوي الإعاقة البصرية في مدينة حلب
by: منال ريا
Published: (2018-11-01) -
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية إدراك الاتجاه وإدراك المكان لذوي الإعاقة البصرية دراسة شبه تجريبية في مدرسة ذوي الإعاقة البصرية في مدينة حلب
by: منال ريا
Published: (2018-11-01) -
أثر استخدام برنامج تعليمي حاسوبي في تنمية مهارة الاستماع النشط دراسة شبه تجريبية على عينة من أطفال رياض الأطفال في محافظة اللاذقية
by: منذر بوبو, et al.
Published: (2016-07-01)