Docencia en estadística con Microsoft Excel: Inferencia estadística.
Con la finalidad de que los alumnos comprendan mejor los conceptos teóricos desarrollados en cualquier curso de estadística y, además, dotar a los futuros profesionales de recursos que les ayuden a manejar y tratar datos del mundo real, es conveniente estudiar la estadística desde una perspectiva má...
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| Language: | English |
| Published: |
ASEPUMA. Asociación Española de Profesores Universitarios de Matemáticas aplicadas a la Economía y a la Empresa
2004-01-01
|
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| author | Díaz Delfa, Mª Teresa Arnaldos García, Fuensanta Molera Peris, Lourdes Parra Frutos, Isabel Faura Martínez, Úrsula |
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| description | Con la finalidad de que los alumnos comprendan mejor los conceptos teóricos desarrollados en cualquier curso de estadística y, además, dotar a los futuros profesionales de recursos que les ayuden a manejar y tratar datos del mundo real, es conveniente estudiar la estadística desde una perspectiva más práctica, apoyándonos en herramientas informáticas como las hojas de cálculo, más versátiles que el software puramente estadístico (SPSS, Statgraphics, S-PLUS,...). En particular, centramos nuestra atención en Microsoft® Excel, dada su amplia implantación actual. La hoja de cálculo permite no sólo realizar cálculos de forma rápida y sencilla, incluso con grandes masas de datos, sino que también posibilita incidir en conceptos, como los intervalos de confianza o los contrastes de hipótesis, que a los alumnos les suelen resultan complicados de entender. Con este objetivo, es posible crear hojas de cálculo en las que los alumnos pueden llevar a cabo cierta “experimentación” para que, a través de la misma, los conceptos les resulten mucho más claros. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publishDate | 2004-01-01 |
| publisher | ASEPUMA. Asociación Española de Profesores Universitarios de Matemáticas aplicadas a la Economía y a la Empresa |
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