O livro como produto midiático e os estudos de recepção

Este artigo procura discutir o lugar do livro no contexto midiático e as perspectivas de compreensão dos textos literários a partir de diferentes estudos de recepção. Partindo da Escola de Constança e de sua estética da recepção, levando em conta a visão de Iser sobre o papel do leitor e a discussão...

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Bibliographic Details
Main Author: Isabel Travancas
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Programa de Pós-Graduação em Comunicação 2013-04-01
Series:Revista Contracampo
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Online Access:https://periodicos.uff.br/contracampo/article/view/17492
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description Este artigo procura discutir o lugar do livro no contexto midiático e as perspectivas de compreensão dos textos literários a partir de diferentes estudos de recepção. Partindo da Escola de Constança e de sua estética da recepção, levando em conta a visão de Iser sobre o papel do leitor e a discussão realizada por Eco sobre o leitor modelo, chega-se ás pesquisas sobre recepção de produtos midiáticos e á escassez de trabalhos que investiguem o universo do livro e da leitura na sociedade brasileira. Este texto é parte inicial de uma pesquisa mais ampla, de base antropológica, sobre a experiência da leitura entre adolescentes da zona sul e da periferia da cidade do Rio de Janeiro no início do século XXI.
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