O ensino a distância em Geografia na Unimontes: um estudo de caso
<p class="Default">A modalidade de ensino a distância é uma realidade contemporânea de acesso à educação, instrução e formação em diversos níveis. O avanço das novas tecnologias da informação e comunicação favorece esta modalidade de ensino e aproxima o aluno do professor através de...
Main Authors: | Joselita Ferreira Batista Barros, Lisa Vany Figueiredo Ribeiro Neves |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Montes Claros
2016-02-01
|
Series: | Revista Multitexto |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.ead.unimontes.br/multitexto/index.php/rmcead/article/view/146 |
Similar Items
-
ECONOMIA SOLIDÁRIA E CAPITAL SOCIAL: O CASO DA ITCPI UNIMONTES
by: Sidinéia Maria de Souza Abrantes, et al.
Published: (2020-03-01) -
Trajetória do curso de Geografia na Universidade Estadual de Montes Claros-MG: compromisso com a formação docente
by: Débora Ariane Santos Guia, et al.
Published: (2012-12-01) -
Curso de Geografia à distância: considerações sobre a atuação da tutoria
by: Aldênia Oliveira Mendes Dias, et al.
Published: (2015-06-01) -
Considerações acerca do processo de constituição e institucionalização do curso de licenciatura em Ciências Sociais na EAD/UAB - Unimontes
by: Claudia Regina Santos de Almeida, et al.
Published: (2013-02-01) -
A Universidade Estadual de Montes Claros e o papel da Geografia no desvendamento do espaço norte mineiro
by: Priscilla Caires Santana Afonso, et al.
Published: (2012-12-01)