Impactos das teses e dissertações do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFMG: dos dados de leitura no Mendeley às citações no Google Scholar
Analisa os impactos acadêmico e social das teses e dissertações do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais, defendidas entre 2002 e 2018 e disponibilizadas na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMG. A pesquisa caracteriza...
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Departamento de Ciência da Informação
2019-12-01
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| publishDate | 2019-12-01 |
| publisher | Departamento de Ciência da Informação |
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| spelling | doaj.art-cdbd5d7b90524ec59c9abb046282342c2022-12-22T02:41:03ZengDepartamento de Ciência da InformaçãoInformação em Pauta2525-34682019-12-0142113110.32810/2525-3468.ip.v4i2.2019.42444.11-31Impactos das teses e dissertações do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFMG: dos dados de leitura no Mendeley às citações no Google ScholarBelkiz Costa0https://orcid.org/0000-0003-0076-429XMarlene Oliveira1https://orcid.org/0000-0003-2834-1272Ronaldo Araújo2https://orcid.org/0000-0003-0778-9561Universidade Federal de Minas GeraisUniversidade Federal de Minas GeraisUniversidade Federal de AlagoasAnalisa os impactos acadêmico e social das teses e dissertações do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais, defendidas entre 2002 e 2018 e disponibilizadas na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMG. A pesquisa caracteriza como descritiva, exploratória e de natureza quantitativa e qualitativa, utilizou métodos bibliométricos e altmétricos. A amostra foi composta por 296 dissertações e 150 teses. Utilizou o Google Scholar, para mensurar o impacto acadêmico medido em citações e o gerenciador de referências Mendeley, para o impacto social compreendido nos indicadores de marcação e de contagem de leitores. Registrou que as 296 dissertações receberam 899 citações e as 150 teses receberam 1.013 citaçõesno Google Scholar.Foram identificadas 60 dissertações e 40 teses marcadas noMendeley. As dissertações acumularam um total de 295 leitores e as teses 410 leitores no Mendeley. O uso do Google Scholaredo Mendeleypermitiu apontar o acesso e a visibilidade das teses e dissertaçõese quetiveram um impacto acadêmico e social expressivo. Conclui, que embora oacessoabertotenhatornadoastesesedissertaçõesmaisacessíveis,ainda nota-se um pequenoíndicedecitação,tantopara asteses,quantopara asdissertações.http://www.periodicos.ufc.br/informacaoempauta/article/view/42444literatura cinzentateses e dissertaçõesacesso abertobiblioteca digital de teses e dissertaçõesaltmetriaimpacto acadêmicoimpacto social |
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