Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Siswa Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di PAUD SAHABAT
Pendidikan Anak usia dini adalah tahap kehidupan yang menentukan perkembangan anak untuk selanjutnya. tujuan pembelajaran yaitu tercapainya perubahan perilaku pada siswa setelah mengikuti kegiatan pembelajaran. Masalah yang di alami pada saat pembelajaran di PAUD SAHABAT, masih banyak siswa yang bel...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Jakarta
2017-12-01
|
Series: | Pinter: Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/pinter/article/view/5879/4342 |
_version_ | 1819058513971773440 |
---|---|
author | Bachren Zaini Mushlihah Purwo Saputri |
author_facet | Bachren Zaini Mushlihah Purwo Saputri |
author_sort | Bachren Zaini |
collection | DOAJ |
description | Pendidikan Anak usia dini adalah tahap kehidupan yang menentukan perkembangan anak untuk selanjutnya. tujuan pembelajaran yaitu tercapainya perubahan perilaku pada siswa setelah mengikuti kegiatan pembelajaran. Masalah yang di alami pada saat pembelajaran di PAUD SAHABAT, masih banyak siswa yang belum mengenal huruf, siswa menjadi kesulitan dalam mengeja kata-kata. sehingga anak usia dini tidak dapat mengetahui bentuk huruf, serta mengetahui huruf depan dari sebuah benda, bukan hanya huruf saja, seharusnya anak usia dini juga perlu tahu pengenalan suku kata sampai di rangkai menjadi suatu kata. di PAUD SAHABAT belum adanya pembelajaran berupa benda nyata, karena masih menggunakan metode ceramah hal ini di dapat melalui wawancara guru PAUD SAHABAT, padahal kemampuan mengenal huruf dan mengenal suku kata dalam tahap perkembangan anak usia dini sangat mudah dingat, jika diberi kesempatan untuk beruhubungan langsung dengan benda nyata. Oleh karena itu media sangat di butuhkan sebagai perantara guru ke siswa untuk menyampaikan isi materi tersebut, untuk membantu siswa dapat berfikir secara nyata. Metode pengembangan yang digunakan dalam perancangan media ini menggunakan Research & Development karena mampu mengatasi kebutuhan nyata melalui pengembangan solusi pada suatu masalah dan dapat menghasilkan produk yang memiliki validitas tinggi karena sudah melalui proses uji validasi oleh tim ahli dan uji coba lapangan. |
first_indexed | 2024-12-21T13:56:24Z |
format | Article |
id | doaj.art-cdbff0c0a21f483da658a91384c3490a |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2597-4475 2597-4475 |
language | English |
last_indexed | 2024-12-21T13:56:24Z |
publishDate | 2017-12-01 |
publisher | Universitas Negeri Jakarta |
record_format | Article |
series | Pinter: Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer |
spelling | doaj.art-cdbff0c0a21f483da658a91384c3490a2022-12-21T19:01:31ZengUniversitas Negeri JakartaPinter: Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer2597-44752597-44752017-12-011290100doi:10.21009/pinter.1.2.2Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Siswa Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di PAUD SAHABATBachren Zaini0Mushlihah Purwo Saputri 1Universitas Negeri JakartaUniversitas Negeri JakartaPendidikan Anak usia dini adalah tahap kehidupan yang menentukan perkembangan anak untuk selanjutnya. tujuan pembelajaran yaitu tercapainya perubahan perilaku pada siswa setelah mengikuti kegiatan pembelajaran. Masalah yang di alami pada saat pembelajaran di PAUD SAHABAT, masih banyak siswa yang belum mengenal huruf, siswa menjadi kesulitan dalam mengeja kata-kata. sehingga anak usia dini tidak dapat mengetahui bentuk huruf, serta mengetahui huruf depan dari sebuah benda, bukan hanya huruf saja, seharusnya anak usia dini juga perlu tahu pengenalan suku kata sampai di rangkai menjadi suatu kata. di PAUD SAHABAT belum adanya pembelajaran berupa benda nyata, karena masih menggunakan metode ceramah hal ini di dapat melalui wawancara guru PAUD SAHABAT, padahal kemampuan mengenal huruf dan mengenal suku kata dalam tahap perkembangan anak usia dini sangat mudah dingat, jika diberi kesempatan untuk beruhubungan langsung dengan benda nyata. Oleh karena itu media sangat di butuhkan sebagai perantara guru ke siswa untuk menyampaikan isi materi tersebut, untuk membantu siswa dapat berfikir secara nyata. Metode pengembangan yang digunakan dalam perancangan media ini menggunakan Research & Development karena mampu mengatasi kebutuhan nyata melalui pengembangan solusi pada suatu masalah dan dapat menghasilkan produk yang memiliki validitas tinggi karena sudah melalui proses uji validasi oleh tim ahli dan uji coba lapangan.http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/pinter/article/view/5879/4342Media PembelajaranFlashMediaContextual Teaching and LearningAnimasiPAUDHuruf |
spellingShingle | Bachren Zaini Mushlihah Purwo Saputri Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Siswa Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di PAUD SAHABAT Pinter: Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Media Pembelajaran Flash Media Contextual Teaching and Learning Animasi PAUD Huruf |
title | Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Siswa Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di PAUD SAHABAT |
title_full | Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Siswa Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di PAUD SAHABAT |
title_fullStr | Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Siswa Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di PAUD SAHABAT |
title_full_unstemmed | Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Siswa Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di PAUD SAHABAT |
title_short | Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Siswa Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di PAUD SAHABAT |
title_sort | pengembangan media pembelajaran interaktif contextual teaching and learning ctl untuk siswa pendidikan anak usia dini paud di paud sahabat |
topic | Media Pembelajaran Flash Media Contextual Teaching and Learning Animasi PAUD Huruf |
url | http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/pinter/article/view/5879/4342 |
work_keys_str_mv | AT bachrenzaini pengembanganmediapembelajaraninteraktifcontextualteachingandlearningctluntuksiswapendidikananakusiadinipauddipaudsahabat AT mushlihahpurwosaputri pengembanganmediapembelajaraninteraktifcontextualteachingandlearningctluntuksiswapendidikananakusiadinipauddipaudsahabat |