Aprendizaje Basado en la Creación y Educación Artística: proyectos de aula entre la metacognición y la metaemoción

Aprendizaje Basado en la Creación y Educación Artística: proyectos de aula entre la metacognición y la metaemoción

Para establecer la importancia de trabajar con el Aprendizaje Basado en la Creación en la formación escolar, nos introducimos en el origen educativo del aprendizaje por proyectos, diferenciamos el proyecto y el acto creador entre los diferentes tipos de proyectos conocidos, señalamos los aspectos má...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Martín Caeiro-Rodríguez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Complutense de Madrid 2018-01-01
Series:Arte, Individuo y Sociedad
Subjects:
Aprendizaje Basado en la Creación
proyecto
metaemoción y metacognición
arte
deseo
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/57043

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