Los estilos de enseñanza: construyendo puentes para transitar las diferencias individuales del alumnado
Para progresar en el camino hacia una efectiva atención a la diversidad, es inevitable desarrollar un estilo de enseñanza que tenga en cuenta las diferencias individuales que presenta el alumnado, muy vinculadas a intereses, necesidades, aptitudes, potencialidades y estilos de aprendizaje particular...
Main Authors: | Margarita González-Peiteado, Margarita Pino-Juste |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2015-11-01
|
Series: | Revista Complutense de Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/47563 |
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