SISTEMAS AVALIATIVOS E O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

SISTEMAS AVALIATIVOS E O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

A partir da declaração da OMS sobre a pandemia do Coronavírus, diferentes estratégias buscaram minimizar o contágio do vírus com medidas profiláticas, como o distanciamento social. Neste contexto, a escola precisou adaptar o processo de ensino presencial para remoto emergencial, alterando os sistem...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Maria Clara Rabelo Jaime, Ellen Eloise de Oliveira, Soraya Correa Domingues
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) 2021-12-01
Series:Revista Extensão & Cidadania
Subjects:
Avaliação Escolar
Educação
Pandemia
Ensino Remoto Emergencial
Curitiba
Online Access:https://periodicos2.uesb.br/index.php/recuesb/article/view/8649

Similar Items

Similar Items