la lectura voluntaria de libros en el alumnado español de 10 a 18 años: diferencias territoriales, de género y características asociadas
Introducción: El diseño de programas de fomento de la lectura de libros requiere co- nocer la interrelación entre dicho hábito y otros aspectos de los estilos de vida. Objetivos: 1) Estudiar las diferencias de género y las diferencias territoriales en la fre- cuencia de lectura voluntaria de libr...
| Main Authors: | , , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Huelva
2014-12-01
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| Series: | Erebea |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/erebea/article/view/2512 |